专题：可贵的沉默教学实录
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《可贵的沉默》 教学实录（范文）
《可贵的沉默》教材简说及教学实录 一、教材简说 这篇精读课文的主要内容是：上课时，老师从孩子们那里了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺，孩子们因此而
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可贵的沉默教学实录
《可贵的沉默》教学实录
学习目标：
1.认识14个生字。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.感受父母对自己的爱，学会关心父母。
教学重点：体会孩子们情绪的变化，学习关心别人 -
《可贵的沉默》教学实录
《可贵的沉默》教学实录 【教学目标】 １.知识目标：.认识“迅、蕴、霎”等 9 个字，会写“贺、顾、迅”等 14 个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。正确、流利、
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可贵的沉默教学实录和教学反思范文大全
邹城市峄山路小学 可贵的沉默 【教材依据】 人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》三年级上册第四组讲读课文《可贵的沉默》 【指导思想】 坚持“以人为本”的基本理念
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王老师教学实录 《可贵的沉默》3（推荐五篇）
《可贵的沉默》教学实录教材：人教版课标实验教科书三年级下册第十七课
执教：西安师范附属小学王林波
学生：西安电子科技大学附小三三班
地点：西安电子科技大学学术活动中心
说明 -
《17可贵的沉默》第二课时教学实录
《17可贵的沉默》第二课时教学实录 教学内容： 人教版三年级下册第五单元第17课。 教学目标： 1、正确流利有感情地朗读课文，读好长句子。 2、分角色朗读课文，体会并读出孩子
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可贵沉默教学设计[精选合集]
可贵沉默教学设计作为一名老师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家整理的可贵
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可贵沉默教学设计
可贵沉默教学设计 可贵沉默教学设计1 教学目标：1、知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文。体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语、句子。2、过
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可贵的沉默 （范文模版）
17 可贵的沉默
【教学目标】
1.认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 -
《可贵的沉默》
《可贵的沉默》说课稿
一、教材分析
今天我所上的是义务教育课程标准实验教科书三年级语文下册第五单元的第一篇精读课文，这篇课文的主要内容是：上课时，老师从孩子们那里了解到 -
可贵的沉默（范文大全）
《婚姻法》第二十一条 父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。 第二十三条 父母有保护和教育未成年子女的权力和义务。在未成年子女对国家、集体或他人造
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可贵的沉默---教学设计
16、可贵的沉默(第二课时) 教学目标： 1、在第一课时的基础上正确，流利，有感情地朗读课文。体会抓人物语言、神态，动作进行生动描写的方法。 2、结合课文插图，让学生从孩子们的语
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《可贵的沉默》教学反思
《可贵的沉默》教学反思 《可贵的沉默》教学反思1 《可贵的沉默》课文的教学目标是让学生深入领会课文内容的基础上，受到要关心父母，回报父母之爱的教育，学会关心别人。如何让
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可贵的沉默教学设计
17《可贵的沉默》教学设计
【教学内容及教材分析】
《可贵的沉默》是人教版三年级下册第五单元的一篇精读课文。全文以课
堂教学进程为主体，以师生对话交流为主线，以孩子们的 -
《可贵的沉默》教学设计
《可贵的沉默》教学设计 教学目标1、读懂课文内容，感受父母对自己的爱，懂得关心父母，学会回报父母的爱。2、体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语、
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《《可贵的沉默》教学设计
《可贵的沉默》教学设计 预习提纲 1、初读课文，了解课文主要内容。 2、自由读课文，提出不明白的问题。 一、创设情境，激趣导入 过生日，这真是个令人兴奋的话题。昨天，老师请同学
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可贵的沉默 教学设计
《可贵的沉默》第一课时的教学设计 【学习目标】 １、认识９个生字，学会其中１４个。能正确读写下面的词语；异口同声、祝贺、神气十足、左顾右盼、情绪、阻止、聚会、霎时、寂然无声、
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《可贵的沉默》教学设计
《可贵的沉默》教学设计 小东河小学 徐国元 教材简析 《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索，以师生对话
