专题：开国大典教学计划
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《开国大典》
《开国大典》 【教学目标】 １、学会３个生字，理解２０个词语，学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。 ２、提高阅读的速度和水平。 ３、学习课文按事情发展顺序记叙的方法 【教学时间
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开国大典观后感
电影 《开国大典》的观后感看完《开国大典》这部经典的历史纪录片看完这部影片后，我的内心汹涌澎，久久不能平静„„它让我认识到现在的生活难能可贵，我们能有这样的和平生活都
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《开国大典》读后感
《开国大典》读后感
王营镇中心小学 六（1）潘晨光
我读了《开国大典》这一课，眼前总会不时地浮现出老一辈革命为了我们今天的幸福抛头颅，洒热血的情景。
1949年10月1日，我们伟大的 -
《开国大典》说课稿
各位专家、各位老师：
大家好！ 各位老师、尊敬的评委：
你们好！
时光荏苒，祖国60岁华诞已经向我们款款走来，能有幸在这里和各位一同回顾60年前《开国大典》时的盛况，我深感荣幸，下面就 -
梳理《开国大典》
自己读一读课题，再读一读课文第一自然段，联系课文的语句说说课题的意思。 生：课题的意思是建立新国家的隆重的典礼。1949年十月一日，首都北京的天安门广场上举行了巨大的开国
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《开国大典》读后感
《开国大典》读后感 读拉《开国大典》这篇课文让我感到自豪。课文中的阅兵式的场面太壮观啦！各种装备、各种部队、各种颜色，真是气势雄伟，震人心魄！读这部分课文时，我被人们为新
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开国大典观后感
范文一： 今天是10月16日，也是建对日。是我们伟大的祖国。第63个生日的刚过去不久。我们要感谢那些我们今天的袓国而付岀血肉之躯的烈士们，我们现在的生活是来之不易的，是他们用
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《开国大典》观后感
《开国大典》观后感
1945年，持续八年的抗日战争胜利结束，于是在抗战结束之后，中国人们面临着不同阶级利益的代表——国共两党的选择，于是在和平谈判不能解决问题的时候，一场内战 -
开国大典观后感)
篇一：电影《开国大典》观后感 电影《开国大典》观后感 你如果知道秦始皇、康熙、乾隆，那么你一定知道他——毛泽东。 一间不到十平方米的小屋里摆放着一套桌椅，还有一张单人
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开国大典观后感
电影《开国大典》观后感
1948年底，毛主席、党中央在河北省西柏坡村指挥了举世闻名的三大战役 。除夕夜，解放了的西柏坡，乡亲们在欢庆胜利。毛主席、朱德、刘少奇等领导人来到乡 -
开国大典观后感
开国大典观后感(精选多篇) 《开国大典》观后感 1945年，持续八年的抗日战争胜利结束，于是在抗战结束之后，中国人们面临着不同阶级利益的代表——国共两党的选择，于是在和平谈判不
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开国大典说课稿
各位领导、各位老师上午好： 我先来介绍一下义务教育小学语文第三学段的课程标准。 接下来我将结合义课程标准对《开国大典》一课进行教材梳理。 一、对教材的理解。 《开国大
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《开国大典》说课稿
《开国大典》说课稿 一、说教材 《开国大典》是Ｓ版小学语文六年级上册第二单元的一篇精读课文。课文描写了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，记叙了新中国成立时亿
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开国大典 说课稿
《开国大典》说课稿 北村小学 赵鑫 一、说教材 《开国大典》是一篇经典的老课文，是一篇鼓舞人心的新闻特写，描写了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，记叙了新中国成
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课题 开国大典
课题开国大典 学习目标： 1、认识“擎、钮、瞻、聂、党”5个生字，会写“典、协、宾、泽、瞻、党”等14个生字；能正确读写“典礼、协商、诞生、瞻仰、飘拂”等词语。 2、能正确、
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开国大典观后感
《开国大典》观后感 1948年底，毛主席、党中央在河北省西柏坡村指挥了举世闻名的三大战役 。除夕夜，解放了的西柏坡，乡亲们在欢庆胜利。毛主席、朱德、刘少奇等领导人来到乡亲
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《开国大典》观后感
《开国大典》观后感 在这个暑假，我看了一部电影——《开国大典》。 电影主要讲述的是解放战争后期毛泽东领导的革命前辈取得战争胜利的经过以及开国大典的壮观场面。解放战
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开国大典读后感【精选】
开国大典读后感【精选】 开国大典读后感【精选】今天，我们在操场上举行升旗仪式，看着五星红旗在风中冉冉升起，便想起了前几个星期我们学的《开国大典》这篇课文.。文中庄严、雄
