专题：开火车过障碍教案
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体育教案-过障碍
二、教学目标： 1。认知目标：使大部分学生了解过障碍的技巧、方法。 2。技能目标：提高跨跳奔跑能力，发展灵敏、协调素质。 3。情感目标：培养学生勇敢、顽强、克服困难的意志品质。
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小班开火车教案[大全]
《小班开火车教案8篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班开火车教案第1篇作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可
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《开火车》教案3
《开火车》教案 教学目标： 1、感受节奏，练习一个跟着一个走。 2、体验音乐游戏的乐趣。 3、丰富对城市和地名的认识。 4、学会与同伴一致地进行对话，并随歌曲轮流对答进行问答
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火车开啦教案（推荐）
《火车开啦》教案 教学内容： 1、欣赏《火车波尔卡》 2、学习歌曲《火车开啦》 教学目标： 1、欣赏乐曲，让学生用动作来感受乐曲欢快的情绪。 2、学习用欢快活泼的情绪，轻巧的声音
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《开火车》教案2
《开火车》教案 教学目标： 1、学习跳火车舞，根据音乐的想象内容做招手、叉腰、上举的动作。 2、观察画面，感受人物的不同舞蹈动作，尝试看图学习舞蹈。 3、在舞蹈的过程中，注意与
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语言：开火车(教案)（精选）
语言：开火车（教案和反思） 活动目标： 1、欣赏散文，体验坐火车时感知的春天景色。 2、学习词语：绿油油、金黄色、钻、瞧。 活动准备：1、经验准备：有坐过火车、汽车的经验，知道从车窗往
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户外活动教案开火车
导语：曾经在某一个瞬间，我们以为自己长大了，有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望还有勇气和坚强，以及某种必须的牺牲。以下小编为大家介绍户外活动教案开火车文章，欢迎大家阅读
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《开火车》教案1
《开火车》教案 活动设计背景： 在平日的活动中，孩子们喜欢玩教室里的椅子，有时倒着骑，有时跳上跳下，但我怕他们摔倒，总是勒令让他们停止活动，看到这节“开火车”的音乐课，结合着小椅
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大班游戏《开火车》教案（大全）
大班游戏《开火车》教案适用范围：用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。但比
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汽车火车快快开教案
谈话活动：汽车火车快快开 活动目标： 1、学说短句：“小汽车，滴滴滴”、“小火车，轰隆隆”。 2、学做模仿动作，培养和集体一起行动的能力。 活动重点： 学说短句：“小汽车，滴滴滴”、“
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音乐《火车开啦》教案
篇一：《火车开啦》音乐教案《火车开啦》音乐教案 教学内容： 1.用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲，感受描述火车的音乐形象，体验童年生活的欢乐情绪。 2.通过聆听、模唱
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火车开啦教案（精选5篇）
《火车开啦》音乐教案 墩尚小学 苗明月 教学内容： 一、唱：火车开啦 二、动：开火车 三、评：成长足迹（一） 教学目标： 一、启发学生用欢快、活泼的情绪有表情地演唱歌曲《火车开啦》，
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《火车开啦》教案5篇
【教学内容】 ：人音版小学第二册《火车开啦》【教学对象】 ：一年级【课时】 ： 1 课时【学情分析】 ：一年级学生学习积极性非常高，活泼好动，善于模仿。对于二分音符， 四分音符，八分音
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火车开啦语言教案
活动目标：1.理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。2.乐于尝试仿编儿歌。活动准备：《火车开啦》伴奏带、水果图片人手一个，ppt课件活动过程：1.以游戏进入情境，熟悉儿歌内容（1
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《火车开啦》
《火车开啦》教案 教学内容：人音版 小学音乐 一年级 第一册 《火车开啦》 课型：唱歌课 教材分析： 《火车开啦》是义务教育新课程标准实验教材音乐第一册第九课中的一节表演课。
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小学体育过障碍教学精品教案
沂南二小：张大虎 教学内容：过障碍教学 教学主题：主动参与 小组协作 积极创造 健康快乐 教学重点：跑动中安全地通过障碍，掌握安全过障碍的方法。 教学目标： 1、运动参与目标：通过音
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大班游戏《开火车》教案（大全5篇）
适用范围：用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用
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1.5我的火车就要开教案
《我的火车就要开》教案 （一）导入 小朋友们，你们坐过火车吗？坐火车去过哪里？火车还能开到那些地方？(引导幼儿运用已有的经验，说出各省市的名称），今天我们要玩一个游戏，名字叫“我的火
