专题：快乐大家庭
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快乐的大家庭
充满欢乐的家
“让爱天天住你家，让爱天天住我家……”每次听到这首《让爱住我家》的歌时，我都会为自己拥有一个欢乐的家而感到满足。我的家有严肃但偶尔也会露出孩子气的爸爸 -
快乐六一大家庭
快乐六一·大家庭活动主题： 快乐六一·大家庭活动一、满100送61元全家福套券（对等消费券）活动内容：活动期间，凡在大家庭累计购物满100元，购买童车类商品累计满200元，购买照材类、小
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和谐、快乐的大家庭
和谐、快乐的大家庭 著名教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”学生最喜欢充满爱心、充满活力、有人情味的班主任。那
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学校就是快乐的大家庭
学校就是快乐的大家庭，看孩子们在举行跳绳比赛,跳得多带劲! 我和打工回来的爸爸一起做沙盘游戏。 我是战胜麻烦的小勇士，得到奖状不容易！ 孩子们离开妈妈爸爸，有幸福课陪伴，也
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【热】快乐的大家庭作文（精选合集）
【热】快乐的大家庭作文4篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹
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快乐的大家庭（共五则范文）
快乐的大家庭
如今的学生压力越来越大，不用说平日繁重的学习任务令我们没了喘息的机会，就连节假日还要被父母逼着去上这样那样的补习班。作为青少年的我们，即使这样也会自己寻 -
【精华】大家庭作文（合集）
【精华】大家庭作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理
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【推荐】大家庭作文大全
【推荐】大家庭作文六篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔
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【精品】大家庭作文[大全]
【精品】大家庭作文九篇在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是
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【精品】大家庭作文[合集]
【精品】大家庭作文4篇在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具
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【必备】大家庭作文[合集]
【必备】大家庭作文四篇在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的大家庭
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大家庭作文[范文大全]
精选大家庭作文七篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的大家庭作文7
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关于大家庭作文[范文大全]
关于大家庭作文六篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是
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水果大家庭
水果大家庭 一、活动目标： 1、通过水果的外形、颜色、味道等特点，知道食用水果前要清洗。 2、初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。 3、初步学会切水果的方法，同时注
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农业大家庭
《农业大家庭》教学设计 主备人：姚云翠 参备人：陆绪蓉 教学目标： 1、懂得珍惜土地、体验农民在农业生产中付出的劳动与智慧，懂得尊重劳动成果，体验劳动的愉悦，从而形成对待劳动、
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大家庭总结
雷屯小学2012—2013学年第二学期 四年级中华大家庭教学总结 拟订人：徐吉祥 一学期过去了，为了下学期更好的工作，本人对此学期的《中华大家庭》教学做如下总结： 首先知道教学目标
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班级大家庭
《我爱班级大家庭》教学设计 【教学目标】 1、体会班集体的温暖，老师的关心，同学的友爱。 2、提高交往能力和表达自己看法的能力。 3、增强爱集体的感情。 【教学重点和难点】
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民族大家庭
民族大家庭 甲：“五十六个民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 ，爱我中华，爱我中华，爱我中华， 爱我中华 ……” 乙：走上台，乐开怀，朋友你是真有才。 甲：神
