专题：孔融让梨幼儿国学教案
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幼儿园教案-孔融让梨[大全]
幼儿园教案-孔融让梨 活动目标： 1、初步懂得与人相处应谦让的道理，初步学习遇到问题要想办法解决问题。 2、通过故事欣赏与实践，增强为他人着想的意识。 3、体验谦让所带来的快
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国学教育 学会谦让(孔融让梨)（最终版）
【教育主题】 学会谦让 【国学精粹】融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。（选自三字经） 【经典解读】 汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小
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幼儿大班语言：《孔融让梨》教学设计
幼儿大班语言：《孔融让梨》教学设计（2014年4月20日）
三台中心幼儿园起晓丽
活动目标：
1、听懂并理解故事内容，能基本复述故事中的人物对话。
2、懂得要尊敬长辈，关心爱护弟妹。
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孔融让梨
孔融让梨 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔
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孔融让梨
《孔融让梨》教学设计 高青县中心路小学 胡爱玲 一、教学目的： 1．能正确、流利地朗读课文； 2．在诵读中懂得尊老爱幼的道理，进而渗透“仁”的教育。 3．结合自己搜集到的小故事来加
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小古文《孔融让梨》教案
《孔融让梨》 孔融四岁，与诸兄同食梨，融独择小者，父问故，融曰，儿年幼，当取小者。 教学目标：1.能流利地朗读和背诵本句三字经及小古文《礼》 2.知道《孔融让梨》的故事，是一种美德。
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浅谈幼儿国学教育大全
浅谈幼儿国学教育 国学，是指中国传统文化中的精华与当代文化中的精化相融的学术精髓简称。国学的范畴很广，既融入了诸子百家为主体的儒学思想，又以《四书五经》为划分体现了中
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幼儿国学包括什么
幼儿园国学包括什么 幼儿园开办国学教育，应该从哪些方面去教呢？应该怎么去给孩子们去营造一种国学氛围呢？而作为我们园长怎么去把中国传统文化带进我们幼儿园呢？而现在幼儿国学
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幼儿园小班社会教案：孔融让梨
大班社会教育活动《孔融让梨》说课稿 府谷县第二幼儿园武利涛 一、说教材 《孔融让梨》是大班幼儿德育教育中的一个典型的故事。团结友爱是一种高尚的情操，谦让是团结友爱的
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小班社会领域《孔融让梨》教案
【教学目标】1、通过欣赏故事、理解故事内容，懂得谦让的道理。2、教育幼儿懂得礼让，知道尊老爱幼。3、体验谦让所带来的快乐。【教学重点】幼儿初步懂得与人相处应谦让的道理
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实用语文第十册教案 孔融让梨[五篇范文]
实用语文第十册教案 第13课 孔 融 让 梨 教材分析：《孔融让梨》一文通过叙述一家人吃梨，小孔融不挑好的，不拣大的，拿了个最小的梨的故事以及爸爸和孔融的对话，教育学生学习孔融对
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《孔融让梨》读后感
《孔融让梨》读后感1 中国集邮总公司专门配合今年”六一“发行的《孔融让梨》邮票，设计推出一款爱心邮册。该套邮票由孔融让梨、司马光砸缸、岳母刺字、闻鸡起舞、曹冲称象
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孔融让梨（合集5篇）
《三字经》教学活动——孔融让梨
经典原文：融四岁 能让梨 弟于长 宜先知
活动目标：
1、熟悉“孔融让梨”的故事。
2、学习孔融谦让的美德，生活中懂得并做到互相谦让。
3、了解 -
孔融让梨读后感(通用)（最终定稿）
孔融让梨读后感(通用15篇)当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的孔融让梨读后感，仅
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孔融让梨读书笔记
孔融让梨读书笔记1 今天，我读了一本名叫《中华传统美德故事》的书。读完，我大有感触。书中的故事让我明白了很多做人的道理。其中，令我印象最深刻的故事是《孔融让梨》。这篇
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孔融让梨读后感
孔融让梨读后感集锦15篇
孔融让梨读后感1
好热的一天呀！我读的是《弟子规》里的”或饮食，或坐走；长者先，幼者后。”一个小故事《孔融让梨》。孔融四岁那年，有一次家里人在一起吃 -
《孔融让梨》读后感
《孔融让梨》这个故事千古流传。今天，我翻开《神童点子故事》，看到了小孔融拿着梨送给爸爸的图片，我迫不及待地读起了《孔融让梨》故事。呵，孔融是一个非常有孝心的孩子！四岁的一
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《孔融让梨》读后感
《孔融让梨》读后感(通用15篇)
《孔融让梨》读后感1
一天，我读了中华传统美德故事之尊老爱幼孔融让梨的故事，读完之后一种佩服之情油然而升，仅有四岁的小孩竟这么懂事，他的高尚
