专题：课题结项鉴定意见
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课题结题鉴定意见
某某中学《微型化学实验在科学探究活动中的应用》课题，历经三年多的努力，完成了研究任务，取得了预期的效果。鉴定组成员通过查阅文字材料和观看光盘视频，提出以下鉴定意见：
第一 -
课题结题鉴定意见
专家鉴定意见样稿受****教育科学规划领导小组办公室委托，专家组于2012年*月*日，对******(学校)***同志承担的****(省市区)教育科学“xxx”规划课题“*****的研究”(编号：******
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课题结题鉴定意见
课题结题鉴定意见 横山第四小学课题鉴定小组，于2016年6月10日对王彩云老师主持的《小学数学课堂教学有效发挥学具作用研究》课题进行了鉴定。专家组通过认真审阅课题研究报告
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课题结题鉴定意见
鉴定意见 《减轻学生过重课业负担的有效策略研究》是由靖边县黄蒿界九年制学校鲁向彬同志主持的2013年靖边县规划课题（课题编号为靖教科研L【2013】A015），该课题经过课题组一年
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课题结项范文
课题批准号：16-HJYY-021 “农村贫困生心理亚健康现状及疏导策略”研究报告 汤阴县教育体育局教学研究室 孙东升;宁银海;张宏刚;郑金涛;李向科;韩艳芳 摘 要：精准扶贫是全面
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课题结题鉴定意见 （5篇可选）
课题结题鉴定意见专家鉴定意见样稿受****教育科学规划领导小组办公室委托，专家组于2012年*月*日，对******(学校)***同志承担的****(省市区)教育科学“十一五”规划课题“*****
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课题结项申请书
抚州市中小学教育教学课题研究结题 申 请 书 课题名称：高中英语课堂中渗透有效教学策略实践与探究 课题负责人：张志华 所属学校：江西省崇仁县第二中学 课题研究时间：20012年2月
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课题鉴定意见
课题鉴定意见关于“高中数学课堂有效教学策略的研究”课题之鉴定意见潜山县野寨中学汪和平老师领衔主持的“高中数学课堂有效教学策略的研究”课题，于2007年9月经安庆市教育
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课题鉴定意见
关于“高中数学课堂有效教学策略的研究”课题之鉴定意见潜山县野寨中学汪和平老师领衔主持的“高中数学课堂有效教学策略的研究”课题，于XX年9月经安庆市教育科学规划领导小
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课题结题鉴定
课题结题鉴定一、课题研究工作完成后，课题负责人须填写《楚雄州教育科学规划课题结题鉴定申请评审书》，经所在单位签署意见后，报州教育科学规划办，课题结题鉴定。二、凡是楚雄州
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县教育教研县级课题结题鉴定意见
**县教育教研县级课题结题鉴定意见 受**市**县教育局教研室委托，专家组于2018年7月5日，对**中学**同志承担的县级课题：《*****》(编号：**)成果进行了鉴定验收。专家组通过认真
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结题鉴定意见
关于天门市九真中心小学《小学“经典诵读与语文教学整合的研究”》课题结题鉴定意见 《小学“经典诵读与语文教学整合的研究》，是湖北省教育科学研究院重点课题，2012年12月，由
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结题鉴定意见
“留守学生关爱服务体系建设与研究”
课题结题鉴定意见2011年10月15日，我们对邵阳县黄塘乡中学邓南阳同志主持的课题“留守学生关爱服务体系建设与研究”进行结题论证，通过听 -
(一)课题结项申请书
课题结题申请书
课题名称：吉林市户外广告创意与表现研究
课题负责人：单宝龙
所属院系：信息工程学院
指导教师：田露
课题研究时间：2011年7月——2012年7月
课题组成员：单宝龙 黄禹 -
申报课题结项程序
申报课题结项程序
一、被立项的课题在实施中，要求课题负责人每学期写出阶段小结，在课题完成时汇编装订成一份（打印稿），作结项评审的依据之一。
二、课题研究到期，负责人写出申请结 -
课题专家鉴定意见
课题专家鉴定意见《小学生良好习惯培养的心育策略研究》课题是无锡市双河新村小学承担、蒋建栋和孙宣嵘主持的无锡市教育科学“十一五”规划课题(编号为：G-009)，2006年11月开
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课题评审鉴定意见
“培养初中学生语文阅读兴趣和习惯的策略及措施研究”课题，是重庆市教育科学“十一五”规划重点课题《语文阅读学习对学生学习能力的影响及教育对策研究》的子课题。通过课题
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课题鉴定意见1
濮阳市基础教研室教育研究课题
鉴定意见《思想品德单元过关学情分析方法的研究》鉴定意见：
刘奎敬同志主持的课题“思想品德单元过关学情分析方法的研究”，从2010年3月始历经
