专题：课堂教学技能训练
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课堂教学总结报告——课堂教学技能训练[定稿]
课堂教学总结报告 历时四个月的顶岗实习生活很快就要结束了。经过一个学期的实习，我在教学活动的各个方面，如导入技能、教学语言技能、提问技能、讲解技能、调控技能、互动技
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数学课堂教学技能训练
《数学课堂教学技能训练》总结支引春 09级数本（1） 0906020630215 课堂教学技能是教师个人能力的重要组成部分，与学科知识的习得不同，教学技能必须通大量的实践、训练而习得。这
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课堂教学技能训练：导入
专题讲座 课堂教学技能训练：导入•强化•语言沟通 李涛（北京教育学院信息与远程教育学技术协会院讲师） 杨宣（北京教育学院信息与远程教育学院计算机系教师，讲师） 王凤桐（中国教育技
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《数学课堂教学技能训练》总结
《数学课堂教学技能训练》总结 姓名：朱俊波 班级：2009级数学与应用数学（2）班学号：0906020630105 摘要：随着新一轮课程改革在全国范围内启动，课程改革对教师课堂教学技能提出了更高
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数学课堂教学技能训练总结
数学课堂教学技能训练总结 姓名：吴娟 关键词：教师，教学技能，实践运用。 摘要：课堂教学技能是教师个人能力的重要组成部分，与学科知识的习得不同，教学技能必须通过实践，通过训练而
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《地理课堂教学技能训练》读后感
《地理课堂教学技能训练》读后感
苟海军
地理课堂教学活动是一个完整而又复杂的系统，它包括课前的准备、课中的实施和课后的反思总结。《地理课堂教学技能训练》既涉及课前教 -
教师课堂教学技能训练分析
教师课堂教学技能训练 (2010-01-04 19:05:58)转载▼ 标签： 教育 技能 板书 课堂语言 教学语言 课堂教学 分类： 教学点滴 教师的教学技能是在教师掌握必需的教学基本功的基础
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课堂教学技能训练综合评价表
课堂教学技能训练评价表被评价者姓名评分（总分100分）
评价内容权重 单项评分
1、讲课有热情，精神饱满，有感染力，能吸引学生注意
2、讲普通话，字音正确，语言流畅，语调抑扬顿挫，舒缓适 -
课堂教学基本技能训练之板书设计技能
课堂教学基本技能训练之板书设计技能 板书是教学中所应用的一种主要的教学媒体，板书艺术则是教学艺术的有机组成部分。苏联著名教育家加里宁有一句话“教育事业不仅是科学事
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课堂教学技能
课堂教学技能 试题1 一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、关于导入与情境创设，错误的说法是（）D A.导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程 B.导入方式有情境
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课堂教学技能（大全）
课堂教学技能 一、 单选题 1、关于导入与情境创设，错误的说法是D A.导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程 B.导入方式有情境化的，也有非情境化的 C.现
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新课程课堂教学技能指导与训练心得
谢坊镇水南小学罗水华（***335）《新课程课堂教学技能指导与训练》学习心得
《新课程课堂教学指导与训练》通过鲜活的案例和深入浅出的讲解，使我学到了新课程下的新 -
新课程课堂教学技能指导与训练（5篇材料）
新课程课堂教学技能指导与训练课堂导入技能成功与失败案例 初中体育 心理学家指出：“保持和复现在和大程度上依赖于心理活动第一次出现时的注意力和兴趣的强度。”课的开始
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课堂教学技能训练：观察、学习支架、结束
专题讲座 课堂教学技能训练：观察•学习支架·结束 王天镪（北京教育学院石景山分院干训处信息技术专业，教师） 庄志强（中国教育技术协会微格教学专业委员会，副秘书长） 林万新（河北师范
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汉语言本科--语文课堂教学技能训练教程[推荐5篇]
语文课堂教学技能训练教程 学习大纲 本课程是一门技能训练课程，注重实际的操作性。每一章的每一单元都分为两个部分，第一部分是概述，主要说明能力的概念和作用以及各项语文教学
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继续教育—课堂教学技能训练：导入·强化·语言沟通
课程简介 课堂教学技能训练：导入·强化·语言沟通 【内容简介】 课堂教学技能是教师必须掌握的基本功，直接关系到教师是否能够顺利完成教学任务。本专题共分为三个部分：导入技
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基于微课的师范生课堂教学技能训练的研究
基于微课的师范生课堂教学技能训练的研究 邱兆新 (广西民族师范学院 广西 崇左 532200) 摘 要：师范生的课堂教学技能其主要的表现途径，就是在实际教学活动中的教学技巧的具体
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课堂教学技能心得体会
《课堂教学技能》心得体会
徐玲娟
“教学技能是表现在教学活动中的教学行为方式，是一种富有灵活性、开放性和创造性的高级技能，是教师专业素养的外化形式。“人们普遍认为课堂
