专题：课题研究的分析和讨论
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小课题研究模块讨论
模块一： 我对小课题涵义和特征的理解回复时间：2014-05-24 00:33个人得分：5分
教育教学实践中,善于反思的教师总会不断反思自己的教育教学行为（包括成功与失败两方面）、学生的表现 -
课题研究条件分析
课题研究条件分析
江都区小纪镇吴堡小学王磊
（1）学校优势：我校是“扬州素质先进校”，几年来教学质量居全市前列，对教科研非常重视，有规范的管理措施，有浓厚的教研氛围。
（2）师资优势： -
小课题研究模块4主题讨论[最终定稿]
模块4主题讨论答案
一般来说，小课题研究常常涉及到的研究方法主要有调查研究法、文献研究法、叙事研究法、案例研究法、观察法和行动研究法等。没有研究方法，研究只能是一种盲 -
小课题研究模块5主题讨论[精选]
答：我觉得教学反思是我们教师工作的一种常态，是对自己课堂教学方法、方式以求得不断进步的一种反复探索的过程。例如有的教师会做课后记录，把教学过程中自己感受深刻、达到预期
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《小课题研究》各模块讨论答案
模块一：您是如何理解小课题研究涵义和特征？(回帖字数不少于200字)答案：在教学中做过很多研究，也写过很多论文，真的是觉得费时费力。但是小课题这一研究方式却可以解决这些问题。
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《工程热力学》互动分析讨论课题
热动1201~~~1202班《工程热力学》互动分析讨论课题 版权无所有，大家随便改 2014/4/29
一．课题内容
1不同供暖方式节能性、舒适性互动分析讨论课题
应用热力学第二定律熵增原理 -
《小课题研究》模块二主题讨论答案
内蒙古工业大学《小课题研究》模块二主题讨论答案一、课题的目标及要求：（一）总的目标就是提高学生语文阅读能力，培养学生运用语言文字的能力，激发学生热爱祖国语言文字的感情。（二
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讨论的课题
1. 下在新的形势下，怎样坚持和发扬党的优良传统和作风？ 通过几天的党课学习，是我更深刻地认识到，不论时代发生什么样的变化，都必须始终牢记“两个务必”，即“务必使同志们继续地保
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课题研究
课 题 研 究 手 册 的 建 立
为规范课题管理，促进临盘教育办公室提高科研水平，更为了完整地记录课题研究的过程与结果。教研室设计了本研究手册，供各课题组使用。凡临盘教育办 -
课题研究
阳平关镇中心小学课题研究系列规定 （一） 基本要求
1、学校领导积极参与。学校行政管理人员要定期参加课题组活动，及时了解实验教师在课题研究过程中遇到的新情况、新问题，督促课 -
课题研究
篇一：课题研究范文 全国优秀教育硕士专业学位论文 推荐表 单位名称：陕西师范大学 填表日期：2008年11月14日- 1 -- 2 -- 34 -分类号 密 级 学 号 g623.2 j24092 题 目 教育硕
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课题研究
关于开展省、市、县中小学教学研究 第九期（2011年度）课题申报工作的通知
各中小学：
为全面提升基础教育质量和水平，扎实抓好基础教育教学研究工作，推动学校积极探索‚科研强校、 -
课题研究
课题研究、硕果累累 为了实现“科研促教、科研兴校，以教科研促进学生发展”的目标，我校围绕校本研究制度和课题研究实施方案，不断强化学校科研组对教育科研的领导。主要抓三个
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课题研究
课题研究 苏教版《科学》教材的主编路培琦对待教材的态度 尽信书不如无书，对于教材，我们究竟应该持什么样的一个态度，也许苏教版《科学》教材的主编路培琦老师对此最有说服力
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课题研究
《新课标视域下提高小学语文教师人文素养》课题方案一、课题研究的背景和意义国家语文课程标准指出:“语文是最重要的交际工具, 是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性
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课题研究（范文大全）
小学英语音标有效教学的研究 课题研究方案 一、课题的提出 （一）课题提出背景 1．课程改革背景 在新课程英语教学目标中，并没有明确规定音标教学，但是在各英语教材中都多多少少涉及
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课题研究2007 文档
二、研究的目标 1、通过“小学低段识字教学探究”，转变应试观念，切实克服课堂教学中存在的一些弊端，减轻学生的负担，促进学生的全面发展，提高课堂教学效率，全面提高学生语文综合素
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课题研究
指导学生“好读书,多读书,读整本书”的策略研究 一、课题的理论依据或相关政策依剧 （一）理论依据： 1、贯彻课程标准的精神，引导学生读整本书，尤其是读整本的经典、优秀典范的现代
