专题：看月亮教学反思
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看月亮教学反思
看月亮教学反思 篇一：看月亮>教学反思前几天，我上五年级>科学课《看月亮》时，要求学生在晚上观察近阶段月相的变化情况。当我检查学生观察近阶段月相的变化情况时，发现许多学生
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《看月亮》教学反思
学年研究课《看月亮》教学反思 吉林市第一实验小学幼儿部 学前班 张姝婷 这是我第一次讲学前班的课，为了能上好这节课，在课前我做了很长时间的准备。 一、 游戏的准备 学前儿
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看月亮教学反思
学年研究课《看月亮》教学反思吉林市第一实验小学幼儿部 学前班 张姝婷这是我第一次讲学前班的课，为了能上好这节课，在课前我做了很长时间的准备。一、 游戏的准备学前儿童课
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看月亮教案反思
第4课 看月亮 【教学内容】教科书第9-10页内容 【学习目标】知识与技能： 1、了解月相的变化规律。 2、知道月亮在天空的运行模式。过程与方法： 1、模拟月相变化的实验。2、连
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《看月亮》教学设计
4.看月亮 预期学习结果 1. 能连续一个月观察月亮，给月亮记日记。 2. 知道月相的变化规律。 3. 能设计一些方法，真实地记录月相的变化。 教学重点与难点 重点：通过观察记录总结
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月亮教学反思
月亮教学反思 月亮教学反思1 本次活动是一次运用故事教学，帮助孩子理解科学现象的活动。通过故事的讲述，孩子们能够理解地上的月亮是月亮的影子这一科学现象。故事很形象很生
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月亮教学反思
《走月亮》教学反思郭波纹 《走月亮》是一篇如诗、如梦、如画的优美散文，人与自然交融和谐的意境，温馨、幸福、快乐的脉脉亲情溢于字里行间。怎样才能在教学中既能让文章的美
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月亮教学反思
月亮教学反思 月亮教学反思1 《月亮与云彩》一课主要写的是一个晚上,几个小朋友看见月亮在云中穿行,争论究竟是月亮还是云彩跑得快的事。而李小文用在树杈里看月亮的办法,证
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看月亮 教案
（苏教版）五年级科学上册教案 第一单元 白天和黑夜 4.看月亮 教学目标 过程与方法： 1.模拟月相变化的实验。 2.连续一个月观察月亮，给月亮记日记。 3.观察一天中的月亮移动，并且
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《看月亮》教案
《看月亮》教学设计 龙师附小 韩璐 一、教学目标 科学概念 ： 1、知道月相在一个月的不同时期有不同的形状。 2、知道月相形成的原因，认识月相变化的规律。 过程与方法： 1、利用
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【精品】看月亮作文范文合集
【精品】看月亮作文汇编七篇在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整
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教案 看月亮
看月亮 一、教学目标 1.知道月亮有各种各样的形状，并知道每种形状的月亮叫什么月。 2.每种月（蛾眉月、弦月、满月）分别是在一个月中的什么时候出现的。 3.知道月相周期性变化
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苏教版小学五年级上册科学《看月亮》教学反思（★）
《看月亮》教学反思《看月亮》是五年级上册第一单元的第四节内容，通过本课的教学，让学生认识到了月相的概念、如何观察月相、月相的规律、月相的应用等知识，下面谈一谈上完这节
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月亮湾教学反思
《月亮湾》教学反思： 上峪小学 石改变 《月亮湾》是一篇文质兼美的课文。这篇课文以其生动、形象的语言，描绘了一幅秀丽的田园风光图。如何走进优美的文字，感受月亮湾的美呢？我
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《月亮湾》教学反思
《月亮湾》教学反思15篇
《月亮湾》教学反思1
这篇课文以其生动、形象的语言，描绘了一幅秀丽的田园风光图，展示了社会主义新农村一派生机勃勃破的动人景象。课文的第二、第三 -
月亮船教学反思
月亮船教学反思 月亮船教学反思1 期初语文教研组轮流听课，周五轮到我讲课，讲的是《月亮船》的第二课时。《月亮船》采用童话的形式，讲述了蒲公英乘坐月亮船俯瞰祖国大地的故事
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《走月亮》教学反思
《走月亮》教学反思 《走月亮》教学反思1 《走月亮》这篇文章为我们勾画出了一幅如诗、如梦的画卷，人与自然交融和谐的意境，温馨、幸福、快乐的脉脉亲情洋溢在字里行间。课文
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月亮船教学反思
月亮船教学反思 月亮船教学反思1 “语言是幼教五个领域中最容易上的活动”。每次听到这句话的时候，我的心里总会产生疑惑，因为我觉得上好每一堂课都不是那么容易的，这其中当然
