专题：立德树人与自主教育
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立德树人
立德树人，立教圆梦 有人说，教师是人类的天使，也有人说，教师是人类的灵魂，教书育人就是人类的传魂。 中华民族五千年的文明，之所以源远流长，是因为我们这个伟大的民族，总有一些人
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《诚实守信》教学设计 第一课时 一、教材分析： 本课是根据校本教材《立德、树人》课的教学内容及基本要求编写的。目的使学生认识到，一个人只有从小养成诚实守信的良好品德，将
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立德树人
“立德树人——教育的使命与责任”教育论坛 发言 稿 宋 彭 原 小 学静波 2017.09.10 “立德树人——教育的使命与责任”教育论坛 发言 稿 尊敬的各位领导、教育界的同仁们：
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立德树人 教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智
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努力争做有新疆特色的好老师 老台乡小学 2015年8月26日-30日，我校40名教师参加了由县委组织部安排，由以县一小为盟主捆绑联动的三所学校参加的为期五天的‚争做具有新疆特色的
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立德树人，打牢国民教育基础 （1）建立完善核心价值观教育教学体系。 将社会主义核心价值观内容纳入我省自主编写的教材、教辅和课外读物，列入学校思想品德、思想政治课程，积极推动
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立德树人（精选合集）
施甸县酒房中学 李 苹 2013-7-5 “立德树人、敬业爱生”师德建设心得体会 “立德树人、敬业爱生”师德建设心得体会 如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光
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立德树人
“立德树人，爱生乐教”师德师风专项教育活动总结 学期来，我校师德师风以邓小平理论和“三个代表”重要思想为、十八大精神为指导，贯彻落实科学发展观，以民主、平等、和谐的现代
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立德树人
立德树人，教师的责任和使命 马淑荣 “培养什么人”以及“怎样培养人”始终是教育的永恒主题和根本问题，我们国家正在试图回答这样的问题。十八大报告指出，立德树人作为教育的根
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立德树人
“立德树人， 立教圆梦”征文 热爱教育 幸福生活 灵宝三高地理组 张根峰 日复一日，年复一年，不知不觉从教已经将近二十年了。每天当时间从夜晚备课的灯光里溜走，从上下课清脆的铃
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立德树人
立德树人 快乐成长 ——2015年德育学习报告 带着问题与困惑，抱着信心与希望，踏上了德育学习之路，四天的讲座和一天的考察，让我耳目一新，境界提升。反思多年的教育教学实践，有了更
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立德树人，美化环境提升学校的内涵式发展
党的十八大提出“立德树人”的教育要求，它犹如一股春风吹遍了大江南北，让我们的教育回归自然，回归本位，符合教育和人发展的规律，在教体局2 -
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立德树人思想的重要性
马维琼
党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，充分体现了中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心。会议上，以胡锦涛同志为总 -
立德树人——教育的使命与责任
立德树人——教育的使命与责任 古人说，“立德”、“立功”、“立言”为“三不朽”，而“立德”之所以被摆在首要位置，就是因为无论什么时候，道德永远是一个人安身立命的根本。所
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立德树人成就最美教育
立德树人，成就最美教育 城关二小 尚盼丽 党的十八大报告提出，把立德树人作为教育的根本任务。落实立德树人根本任务，需要认真贯彻党的教育方针，坚持改革创新，坚持育人为本，统筹各
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立德树人是教育之本
立德树人是教育之本 李喜梅 【关键词】德育教育 拓宽德育教育的空间 【摘要】时时有熏陶，处处有教育，拓宽学校开展德育教育的途径，不但加强了学校德育工作建设，提高了教师德育
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浅谈班级管理与立德树人
浅谈班级管理与立德树人 复兴中学：刘一强 作为一名班主任，我一直追求着这样一种境界：在我的班级里，每一名学生都在明媚的阳光中追求真知，奉献爱心，实现自我，感受成功。人人都能以宽
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立德树人与爱同行
立德树人与爱同行 随着十八大的胜利召开，举国上下都在关注十八大精神，同时，也掀起学习贯彻十八大精神热潮。什么才是人们最关注的事情呢？非教育莫属，最令人振奋人心的是：“把立德
