专题：狼和鹿教学反思
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《狼和鹿》教学反思
《狼和鹿》教学反思 《狼和鹿》是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。通过讲述凯巴伯森林附近的居民为了保护鹿群，大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌，结果事与愿违，鹿大量病死，森林
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狼和鹿教学反思
《狼和鹿》教学案例 古庙小学：邹竹青 学习目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识本课生字，会写部分一类字，理解由生字组成的词语，认识本课多音字。 3、凭借对课文的
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狼和鹿教学反思
篇一：《狼和鹿》教学反思 《狼和鹿》教学反思 《狼和鹿》是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。 介于学生对“生态平衡”这一专业术语的理解有难度，我想到利用课外扩展，让学
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《狼和鹿》教学反思
《狼和鹿》教学反思(15篇) 《狼和鹿》教学反思1 教学《鹿和狼的故事》这课，我注重培养学生大胆质疑、阅读感悟，采用自主合作，讨论探究的学习策略，注重学法的指导，培养学生自学能
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《狼和鹿》教学反思
《狼和鹿》教学反思 （苏教版小学语文三年级下册第六单元第二课时） 单位：昆明市西山区马街大渔中心学校 姓名：李红艳 联系电话：*** 邮编：650100 通信地址：昆明市西山区明河
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《狼和鹿》教学反思（含五篇）
《狼和鹿》教学反思作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家整理的《狼和鹿》教学反
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狼和鹿的教学反思
狼和鹿的教学反思 狼和鹿的教学反思1 本文是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。通过讲述为了保护凯巴伯森林的鹿群，人类大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌，结果事与愿违，鹿大量病
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狼和鹿的教学反思
狼和鹿的教学反思 狼和鹿的教学反思1 《狼和鹿》教学反思这是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。告诫人们：必须认识到自然界各事物间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将
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狼和鹿的教学反思
狼和鹿的教学反思1 《狼和鹿的故事》是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。课文讲的是一百多年前，凯巴伯森林的居民为了保护森林里的鹿群，大量捕杀狼及鹿的其他天敌，结果事与
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鹿和狼的故事教学反思
鹿和狼的故事教学反思 鹿和狼的故事教学反思1 本文是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。通过讲述为了保护凯巴伯森林的鹿群，人类大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌，结果事与愿违，
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鹿和狼的故事教学反思
《鹿和狼的故事》是第四单元的选读课文，这单元的主题是“保护环境，维护生态平衡”，鹿和狼的故事教学反思。上这篇课文时，学生已学完了第四单元的第一课内容，对环境保护，维护生态平
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《鹿和狼的故事》教学反思
《鹿和狼的故事》教学反思
教学程序是：
1、引导学生根据总结的略读课文学习方法自学。2、思考讨论阅读提示问题，理解课文内容。3、引导学生有感情地朗读，在朗读中用心体会语言 -
鹿和狼的故事教学反思
鹿和狼的故事教学反思 鹿和狼的故事教学反思1 本文是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。通过讲述为了保护凯巴伯森林的鹿群，人类大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌，结果事与愿违，
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《狼和鹿的故事》教学反思
《狼和鹿的故事》教学反思 《狼和鹿的故事》是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。通过讲述罗斯福为了保护凯巴伯森林附近鹿群，大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌，结果事与愿违，由
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鹿和狼的故事教学反思
鹿和狼的故事》教学反思 本文是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。通过讲述为了保护凯巴伯森林的鹿群，人类大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌，结果事与愿违，鹿大量病死，森林也被
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鹿和狼的故事教学反思
结合我们教研组的“提高课堂教学的有效性”这一研究主题，我进行了以下教学设计： 1.激趣导入，鹿和狼的故事教学反思。要提高教学的有效性，激活学生以前的学习经验和生活积累是很
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鹿和狼的故事教学反思大全
《鹿和狼的故事》教学反思
冯庙二小张小雪
教学《鹿和狼的故事》这课，我注重培养学生大胆质疑、阅读感悟，采用自主合作，讨论探究的学习策略，突破传统的教学模式，按我校打造高效课 -
《鹿和狼的故事》教学反思
《鹿和狼的故事》教学反思 教学《鹿和狼的故事》这课时我着重从注重培养学生阅读感悟，构建自主合作，讨论探究的学习策略，突破传统的教学模式，还注重学法的指导，培养自学能力。 １、
