专题：六年级质检数学
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2018-2019学年六年级下学期数学第二次质检试题
2018-2019学年六年级下学期数学第二次质检试题小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、计算题。(28分)(共3题；共28分)1.（12分）计算题，能简
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2019-2020学年六年级下学期数学第二次质检试题
2019-2020学年六年级下学期数学第二次质检试题姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、计算题
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江苏版六年级下学期数学第二次质检试题[5篇模版]
江苏版2019-2020学年六年级下学期数学第二次质检试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信
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重庆市2019-2020学年六年级下学期数学第二次质检试题C卷
重庆市2019-2020学年六年级下学期数学第二次质检试题C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一
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部编版2019-2020学年六年级下学期数学第二次质检试题
部编版2019-2020学年六年级下学期数学第二次质检试题姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一
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冀教版2019-2020学年六年级下学期数学第二次质检试题
冀教版2019-2020学年六年级下学期数学第二次质检试题姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一
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六年级数学
南京医科大学公卫预防2005级 内科学基础部分考试卷（一）2008-10-10） 姓名 学号 班级 得分 Al型选择题(1～90题) 答题说明 每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选
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六年级数学
一，轻松填一填，相信你能行 1、 化成最简分数是（ ），他的分数单位是（ ），化成百分数是（），它的倒数是（）。 2、在 里，当x是（ ）时，这个分数值等于4；当x是（ ）时，这个分数值等于一；当x是（ ）时，这个分数没有意
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六年级数学
2011年人教版五年级下册数学期末试卷 姓名：＿＿＿＿＿小学＿年级＿班得分：＿＿＿一、填空。(每空1分，共计24分) 1、小明原又20元钱，用掉x元后，还剩下（＿＿＿）元。2、12和18的最大公因数是（＿）；6和9的最小公倍数是（＿）
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六年级数学
六年级数学试卷分析 本年度第一学期六年级数学期中试卷，包含九种题型，填空、判断、选择、直接写得数、脱式计算、求阴影部分的面积、操作题、提出问题和应用题，可以说这七道大
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六年级数学
一、填空。 1.甲数的5分之2是乙数的4分之3，甲、乙两数的比是（）。 2.已知A/12=B/14=C/15，那么A：B=（：），A：C=（：），B：C＝（：） 3.甲、乙两数的和与它们的差的比是7：5，甲乙两数的比是（）。 4.一个长方体棱长的
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七年级数学质检组工作总结2013.6（本站推荐）
南化二中2012-2013学年第二学期
七年级数学质检组工作总结
本学期七年级数学备课组共有6名教师（袁新兵主任4月份加入进来），我们互相信任、互相帮助、互相学习、互相探讨、互相 -
六年级数学总结
2012—2013学年度第一学期随阳山学校 六年级《2》班数学教学工作总结 一学期来，本人严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神，从各方面严格要求自己，使
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六年级数学寒假作业
六年级数学寒假作业（一） 1、两圆半径的比是4:3，它们直径的比是（ ）；周长的比是（ ）；面积的比是（ ）。 2、一个圆的半径扩大到原来的2.5倍，这个圆的直径就扩大到原来的( )倍，周长就扩大到原来
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六年级数学寒假作业
学期第2周，我们班举行了一次综合性学习，活动的主题是：遨游汉字王国。活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你，汉字。 经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了
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六年级数学辅导班
2011—2012学年度六年级上学期第一次月考 数学试题 班级： 姓名： 成绩： 一、填空（每题1分，共20分） 741、小时＝（ ）分，千克＝（ ）吨。 12522、把米长的铁丝平均分成3段，每段长（ ）米，每段是这根3( )
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最新2018六年级数学暑假作业
最新2018六年级数学暑假作业 最新2018六年级数学暑假作业来袭，查字典数学网为您带来，希望帮到您。 1、长方体货仓1个，长50米，宽30米，高5米，这个长方体货仓最多可容纳8立方米的正方
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六年级数学教学计划
六年级数学教学计划 六年级数学教学计划1 一、学情分析：1、基本情况。本学期我执教六年级数学。本班现有学生52人。从五年级期末考试情况和暑假作业的检查情况看，多数学生学习
