专题：魅力课堂讲课比赛制度
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魅力课堂
魅力课堂 如何才能打造出高效的课堂 课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。
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魅力课堂
构建魅力课堂 如何才能打造出高效的课堂? 课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首
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“智慧生活，魅力讲台”心理知识讲课比赛策划
一． 活动背景每年的5月25日是全国大中学生心理健康节，“5·25”即“我爱我”，成为全国高校组织开展大学生思想政治教育、丰富校园文化生活、有效服务青年成长成才的重要载体，在
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讲课比赛计划书
西华师范大学历史学会 “华西讲坛”之讲课比赛工作总结 主办：西华师范大学社团联合会 协办：西华师范大学历史学会，历史文化学院素拓部在无限憧憬之中的第四届“华西讲坛”之讲
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讲课比赛心得体会
讲课大赛心得体会 08级化学师范专业教学技能大赛选拔赛已经圆满结束，作为其中一名参与者和关注者，有不少心得体会，在这里与大家分享一下。 一、精彩之处 1. 题材丰富。所选内
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比赛讲课教案
道器不离与道器相离 ——基于工具性与人文性相统一之上的成语考察 苍溪中学 陶 荣 说明：课题“道器不离与道器相离”的确定是自己研读普通高中课程标准实验教科书《语文》（必
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讲课比赛通讯稿
物理科学与技术学院研究生讲课比赛 —— 陈素云 由全国高等物理教育研究会主办的第二届“华夏杯”教学技能大赛暨第七届全国科学教育论坛将在西南大学举行。为了积极响应此
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讲课比赛主持词
讲课比赛主持词1 尊敬的各位院领导，各位主任，各位参赛选手：大家中午好!一、河北医科大学第四医院护理师资授课竞赛现在开始，首先隆重的介绍今天参加竞赛的各位评委专家，他们是XX
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讲课比赛主持词
尊敬的各位评委，以及现场的所有观众朋友们，大家晚上好！ 这里是2010年讲课大赛的比赛现场，为有效提高师范技能，进一步规范课堂教学，提升教育教学能力，我部特组织开展了本次讲课活动
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讲课比赛 教案
四、犯罪形态 教学目的和要求：通过本章教学，使学生了解和掌握犯罪形态的概念，把握四种犯罪形态的概念和区别。 教学重点：犯罪既遂、犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止的概念 教学难
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万能“模拟课堂”讲课稿
“模拟课堂”讲课稿 尊敬的专家评委： 大家好！ 现在开始我的模拟讲课。 一、 创设情境，导入新课 同学们，欢迎大家来到_______________________________课堂。好，我们开始上课！ 同学
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《色彩的魅力》讲课稿[五篇]
色 彩 的 魅 力 人教版初中一年级下册第二单元第一课（造型表现） 一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容，让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使
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聆听名师讲课 感受名师魅力
聆听名师讲课感受名师魅力 刘蕊 听了黄利华老师的课，感受颇深，本节课围绕“创设数学情境——提出数学问题——解决实际问题”展开教学，通过教师精心设置情境，学生围绕情境提出问
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魅力教师经典课堂
魅力教师经典课堂
——记安康市2012年全国小学数学名师教学艺术观摩会之感
4月7日至8日，有幸参加了安康市2012年全国小学数学名师教学艺术观摩会。我领略了几位名师的教学风 -
魅力课堂读后感[范文模版]
通过读《魅力课堂》一书，最让我有感触的就是把握教学形式一辑中“好问题驱动教学”一章，因为这是作为新教师的我在课堂上实际遇到的问题。下面是小编为你整理了“魅力课堂读后
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魅力课堂读后感（精选合集）
《魅力课堂》这本书是赵希斌老师的着作，在这本书中，告诉我们教师教育的发展与完善离不开教育者的热情与爱、探索和实践。以下是魅力课堂读后感，希望给大家带来帮助！魅力课堂读后
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如何打造魅力课堂
如何打造魅力课堂 魅力，就是对人的吸引力。文章有魅力，别人就愿意多读，人有魅力，别人就愿意与之交往。一个教师若有魅力，他的课就自然有味道，学生就喜欢多亲近，聆听其教诲，所谓“安
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构建魅力课堂
构建魅力课堂 摘 要：课堂导入是课堂教学开始前的序幕，它是引导学生进入有效课堂的一座重要桥梁。在优化教育的要求下，教师应重视并充分利用课堂导入这一环节，激活学生的学习动力
