专题：六年级300字读后感
-
六年级读后感
六年级读后感 1、读了《西游记》，我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻印象。本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历尽艰险、降娇
-
六年级读后感
六年级下册第三单元习作要求：通过本册课本的学习写一篇读后感，课文也行，课外书也行，要表达自己的真情实感和独到见解。
读《鲁滨逊漂流记》有感
六（1）班赵涣璋
这个假期我读了《鲁 -
六年级读后感
- 1 -
1、《穷人》读后感
一个人生活过得好不好，全靠穷与富来决定。而有一件东西，是用金钱买不到的，那就是一个人的品质。一个人即使再有钱，但他的品质不好，人们怎么也不会去爱戴 -
读后感六年级
读《海底两万里》有感 鼎屏二小六年级四班 姜佩骏 指导教师：孔小梅 《海底两万里》是我在书店随便买的一本书，我本想随便读完，但我一读开头，就迫不及待地想读到结尾。 《海底两
-
六年级读后感
六年级读后感 六年级读后感1 这几天，我一直在看法国作家雨果的《悲惨世界》。主人公冉阿让是一个苦役犯，只因为偷了一块面包，就被送进了牢里，刑期是五年，可是他不堪忍受狱中之苦，
-
六年级读后感
六年级读后感 六年级读后感1 学习了《詹天佑》这篇课文，我没都知道了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。我最赞赏的，就是他的爱国。正因为詹天佑的爱国心，使他毫不犹豫的担当起了
-
六年级读后感
六年级读后感
六年级读后感1
为什么这部影片能获得金奖？带着这个疑问，我看了《神奇飞书》。这部影片的大致内容是：在一个寻常的下午，莫里斯在阳台上写书，突然刮来的一阵狂风把他 -
六年级读后感
六年级读后感 六年级读后感1 我想，不用我说，大家都知道，《爱的教育》是一本书。这本书里面，有令人欢乐的，有令人悲伤的，也有令人感动的。它告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化
-
读后感 六年级
坚持，就会成功
——读《鲁滨孙漂流记》有感
达州市达川区申家中心学校六年级刘贞慧
自从读了《鲁滨孙漂流记》这本书后，我的心情久久不能平静下来，眼前总是浮现出鲁滨孙流落荒 -
【小学六年级读后感】 六年级读后感
如果大家想要了解一些读后感相关文章，那么下面内容能够帮助到大家哦!一起来看看了解学习以下六年级读后感范文这篇文章吧! 六年级《女儿家》读后感大全初次看到这本书的书
-
六年级学生读后感
假如给我三天光明 我是一个健全的人，我拥有明亮的眼睛、灵活的四肢。我的世界里有阳光、有鲜花、有乐声，还有大千世界许许多多美妙的事物。我从没想过假如自己双目失明会怎
-
六年级詹天佑读后感
今天，我读了《詹天佑》这一篇课文，知道了詹天佑是一个既爱国又勤奋的工程师。 《詹天佑》这一篇课文主要讲了中国人要造铁路了，外国人认为中国能造铁路的工程师还没有出生呢！詹
-
六年级昆虫记读后感[合集]
他耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，他一生专为昆虫写出十卷大部头的书，他是奇迹的创造者，他就是来自法国的昆虫学家——法布尔，一场昆虫间的角斗通过作者巧妙地描写，活生生地展现
-
六年级《童年》读后感[精选合集]
六年级《童年》读后感读完一本书以后，相信你心中会有不少感想，何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的六年级《童年》读后感，希望对
-
六年级小石头读后感（精选）
《小石头》读后感今天，我读了《小石头》这本书。这本书的作者是鲁冰，方卫平老师称他是一位单纯而又情感丰富、低调而又个性突出的作家。金波老师说：“鲁冰的童话最为我推崇的是
-
小学生六年级读后感
《上帝的刻刀》读后感
古今中外大凡有成就者，无一不是吃过苦中之苦、并且经历过巨大苦难的。不经历风雨，怎能见彩虹，这是人人都知道的道理。古人云：“故天将降大任于斯也，必先苦 -
六年级语文 读后感[范文模版]
懂
—
经海都后舍 物是同所的感理 阳把弟过鸥褪，地 跟寥白见真情解 仔它跟
《朋作了海与读自寥翼，是、它我城送够
老友伴色鸥老了己无天我少同们曾里到不
人介、，井人这那几使 -
六年级读后感[精选五篇]
小学生怎么写读后感
写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心（介绍原文：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“读”，才有写“
