专题：六年级穷人听课记录
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穷人听课记录
《穷人》听课记录及反思 授课教师：金东明 一、谈话激趣，为学文作铺垫 师：淮河小学六一班的学生，初次见面请多关照。谁来读我的名字。 生：金明东老师。 师：就叫我的名字。 生：金明
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穷人听课体会
《穷人》听课反思 杨亚娟 这是是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章，主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下，收养因病去世的邻居西蒙的孩子，反映了旧俄时代人民的悲惨生
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穷人 《穷人》听课有感（推荐）
《穷人》听课有感 12月21日，我聆听了海铭老师《穷人》的课堂教学展示课，海铭老师上的《穷人》这一课，让人耳目一新。 海铭老师的这堂课教学抓住环境描写、人物语言、心理描写的
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听课记录
听课记录范文 听课对象：三（6）班 李音 老师 听课内容：《庐山的云雾》 第2课时 过程： 一、复习巩固： 师：今天我们继续学习《庐山的云雾》这一课，读课题，读出吸引力。 生：（有感情地朗读）
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听课记录
小壁虎借尾巴 一、随音乐拍手进场。二、引入主题。 ①森林里举行一场比赛，看看谁的尾巴最有用。②出示图片，问：谁来参加比赛？（观察图片）③谁的尾巴没有了？没有尾巴怎么办？三、讲述
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听课记录
听课记录（含点评） 时间:9月18日 星期四 第3节 听课学校: 董恒甫高中 班级:高三3班 课题:《归去来兮辞》 教时:1 执教者:沈艳老师 教学过程: 一、背古诗文 读背诗歌并 默写 二
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听课记录
听课记录 本学期第十四个工作周是初中部的听课周，在这一周中，各位青年教师发挥了自己的优势，让我受到许多的启发，现在联系我平时教学中的一些问题来说一说我的心得体会。 人们
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听课记录
外出听课心得体会 新源县中心小学 帕孜拉 2016年10月218日，我校双语数学教师参加了在临沂金雀伊宁市一小和伊宁市2小小学听课结对子交流活动。并听了这次两个学校的四位老师
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听课记录 文档
二年级语文听课评课记录 ×××时间：2009-4-22 听课学校及班级：××小学 二（4）班 课题：18鸟岛 执教：××× 教学过程：一、揭示课题 板书课题：“18鸟岛”二、组织学生观看录像（对鸟
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听课记录
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 7 听课记录2012.5.21 第一节 语文让同学介绍“七夕节”朗读课文《乞巧》划出重点字眼——七夕自由朗读诗文，读完举手课文抽读（现学生的
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听课记录
您现在正在阅读的听于永正老师的《给予树》听课记录文章内容由收集, 请记住本站网址:www.xiexiebang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!听于永正老师的《
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听课记录
《送元二使安西》听评课记录 日照第四实验小学 赵辉 吕凤荣：《送元二使安西》是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。诗歌的前两句写的是送别的地点
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听课记录
燕子专列（吴文祖） 第二课时 一、情境导入 1、齐读课题 2、这个故事发生在春天（板书），你会想到哪些词语？（春光明媚，春暖花开） 3、出示词语： 气温骤降、风雪不止、料峭的春寒、冻得坚硬
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听课记录
听课记录 《离骚》第一课时 1、屈原简介及《离骚》创作背景 屈原，我国历史上第一个伟大的爱国诗人，名平，字原，战国时期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。“楚辞”的创立者和代表作
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听课记录
听课记录 第一节 《孙权劝学》授课人： 执教年级：八年级下（人教版） 一、导入 “士别三日当刮目相看”的出处是哪里？ 二、教学过程 1. 结合注释了解课文出处、编者 2. 介绍《资治通
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《穷人》语文听课报告
《穷人》语文听课报告在人们素养不断提高的今天，接触并使用报告的人越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理
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穷人听课体会[5篇模版]
《穷人》听课体会 王千庄小学 马春丽 有幸聆听了李老师讲授的《穷人》一课，深刻的感受到名师的魅力。 一、大框架的设计很有气势 李老师上课很大气。开头以“忐忑不安”为切
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体育课听课记录（范文大全）
课题：投掷 授课内容：投掷——持轻物投准；拓展——直线折返跑 教学流程： 一、课前常规 1、体育委员整队，报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课内容、教学目标及要求。 二、学习过
