专题：六年级上日积月累练习
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日积月累练习
日积月累练习
根据意思找到相应的语句：（填序号）
1今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。2卧看满天云不动，不知云与我俱东。
3此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。4落红不是无情物，化作春泥 -
小学语文六年级上册日积月累练习
小学语文六年级上册日积月累练习一、1、落红不是无情物，______________________。（ ） 2、造物无言却有情，______________________。（ ） 3、今夜偏知春气暖，______________________
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人教版六年级上日积月累1-4
日积月累（一） 1.我们经常用龚自珍的一句“____________________，____________________”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。 2.大自然虽然不言，但是是有感情的。冬寒尚未退尽，春天
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六年级语文 日积月累
一、日积月累 1.我们经常用龚自珍的一句“____________________，____________________”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。 2.大自然虽然不言，但是是有感情的。冬寒尚未退尽，春
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六年级上册日积月累
六年级上册日积月累
第一单元
1、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）
2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）
3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）
4、此夜曲中 -
五,六年级日积月累
小学五年级上册1－8单元日积月累
第一单元
一日无书，百事荒芜。 （陈寿）读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。 （刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿）读书有 -
一到六年级日积月累
一到五年级日积月累
一年级：（表示虚心学习的格言） 1取人之长，补己之短。
2虚心使人进步，骄傲使人落后。 二年级
（表示团结合作的谚语） 1．人心齐，泰山移。
2．人多计谋广，柴多火焰高。
3． -
六年级语文日积月累(上、下册)-字词（xiexiebang推荐）
1 我们爱你啊，中国 六年级语文字词（上册） (帕）手帕 头帕 帕米尔 （镇）坐镇 镇静 城镇 镇定自若 （瓷）瓷枕 细瓷 瓷瓶 瓷器 瓷砖 （脊jǐ）屋脊 脊柱 脊背 脊椎 （硕）丰硕 硕大 硕果 硕士 （拓）
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四至六年级的日积月累（汇编）
人教版四年级语文上册语文园地日积月累语文园地一 神奇的大自然 （一组写景的对联） 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天 锁（suǒ） （这是一副回文对联，就是上下联从最后一个字往前倒着念
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三到六年级日积月累
三年级到六年级日积月累 第五册1、读读背背P32 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁） 世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东） 为中华之崛起而读书。（周恩来） 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基
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二到六年级日积月累
二年级上册 一单元 娃娃，胳膊，光盘，名片，旅游团，山峰，巨石，枫树，菊花，风景区，翠鸟，甲鱼，橘子，降落伞，勤劳，观察，认识，尤其，奇形怪状。 二单元 访问，国旗，钢笔，形状，桥梁，纺线，象棋，刚才，粗壮，高粱。 三
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六年级上册日积月累练习题
六年级上册日积月累练习题 1、我们经常用龚自珍的一句“_________________，___________________”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。 2.大自然虽然不言，但是是有感情的。冬寒
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六年级语文上册日积月累
六年级语文上册日积月累
第一单元描写大自然的诗句
·落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） ·造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏） ·今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘 -
六年级上学期练习(数学)
六年级上学期练习
班级：姓名：
（一）分数的基本性质及意义
1.7
5
，0.76和68％这三个数中最大的数是，最小的数是。 2.
8 = 0.75 = ：= % =成。
3． 5
4
÷＝÷60＝2:5＝％＝成。
4. 八成=%=÷40= -
四年级语文下册日积月累练习
四年级下册语文园地“日积月累”复习题
1、大漠，长河。几行，无数。
落木，澄江。浮天，带雨。
春江，海上。
2、我国名山中的五岳是指：东岳、西岳、南岳、北岳、中岳，其中为五岳之首。 -
一到六年级古诗及日积月累-1
小学六年级 43.诗经•采薇（节选） 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 44.春夜喜雨 唐•杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看
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小学语文三年级--六年级日积月累
小学三--------六年级知识积累 三年级上册 1、聪明在于学习，天才在于积累。----列宁 世上无难事，只要肯登攀。---毛泽东 为中华之崛起而读书。-----周恩来 任何成就都是刻苦劳
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六年级上册语文日积月累复习
六年级上册期末复习（三） 日积月累 姓名： 学号： 得分： 一、在空白处填上合适的句子。 1、我们经常用龚自珍的一句话“__________________________，____________________”来赞美那
