专题：六年级上数学圆的面积
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六年级数学上册《圆面积应用》教案设计
六年级数学上册《圆面积应用》教案设计 题 圆面积应用 执教 薛xx 时 时 教学 目标 使学生理解内接正方形和外切正方形的含义，掌握圆与内接正方形、外切正方形之间面积的计算
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圆面积教案
一、教学内容 国标苏教版五年级数学下册P103-105例7、例8和例9，“练一练”、练习十九的第1题。 二、教材分析 圆的面积是在学生已经掌握了圆的基本特征和圆的周长计算公式的
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圆面积教案
如何在教学中强化学生的学习兴趣 郭兴源 著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么，这种知识只能使
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圆面积教学设计)
《圆的面积》教学设计 教学目标： 1、通过学生观察、操作、分析和讨论，推导出圆的面积计算公式。 2．能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能运用圆面积知识解决一些简单的实际
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圆面积教学设计
教学内容 六年级上册第69～71例1、例2。 教材分析 圆的面积是六年级上册第一单元的内容，本单元是在学生掌握了直线图形的周长和面积，并且对圆已有初步认识的基础上进行学习的。
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六年级上数学教学计划
一、 学生基本情况分析： 1、 学生情况分析：五年级共有学生41人，其中男生18人，女生23人。全体学生热爱祖国，尊敬师长、团结同学，能互相帮助，对学习比较有兴趣，喜欢数学。 2、 学生智
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六年级数学教学计划(上)
六年级上学期数学教学计划
一、教材分析：
这一册教材内容包括：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内 -
六年级上数学教学计划
六年级1班的大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，有相当一部分的学生基础知识差,上课不认真听讲，不能独立完成学习任务,需要老师督促并辅导
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六年级数学备课组工作总结上
六年级数学备课组工作总结 （2008——2009学年度第一学期） 本学期，全体六年级数学教师在学校领导和科组的带领下，认真履行岗位职责，全心身投入教育教学改革及全面提高教育教学质量
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六年级(上)数学教学工作总结
小学六年级上册数学教学工作总结1 李俊 本学期又将过去，可以说在紧张忙碌的工作中度过了这一学期的时光。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新
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l六年级上数学应用题
必做题： 41.给一条千米的人行道铺地砖，4天完成了任务的一半，平均每天铺多少千5米？ 2.商店同时卖出两台洗衣机，每台2400元，其中一台比进价高2000，另一台比进价低2000，总的来看商店卖
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六年级数学(上)教学总结
错误！未指定书签。 六年级数学(上)教学总结 时间过得真快,转眼间一个学期就要过去了,为了使今后的数学教学工作再上一个新台阶,现将这个学期的六年级数学（上）教学工作总结如下:
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上学期六年级数学工作总结
六（2）班上学期数学教学工作总结本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向各位教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学
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2013——2014学年六年级上数学教学工作总结
2013——2014学年六年级上数学教学工作总结 本学期，我担任六年级三班和四班的数学教学工作，工作中我认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班
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六年级上学期练习(数学)
六年级上学期练习
班级：姓名：
（一）分数的基本性质及意义
1.7
5
，0.76和68％这三个数中最大的数是，最小的数是。 2.
8 = 0.75 = ：= % =成。
3． 5
4
÷＝÷60＝2:5＝％＝成。
4. 八成=%=÷40= -
＊＊2016六年级上数学培优辅导资料
2０15～2016上学期六年级数学培优资料（第一次)第一部分:数与计算一、在○里填上“＞”、“＜“或“＝”．×○×○×○×○×(+)○×＋3吨钢铁的○１吨棉花的二、下面的(）里可以填的最大整数是
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六年级上数学寒假作业布置
六年级上学期数学寒假作业：（马红梅）
（三套方案，任选一套完成。）
一、 自主复习全册内容，按单元复习，写清每单元主要学习内
容，每单元中每个信息窗的知识点，每个信息窗内容举例2个以上， -
六年级上数学教学工作计划
六年级数学教学工作计划
一、指导思想
严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其
