专题：六年级学生读后感
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六年级学生读后感
假如给我三天光明 我是一个健全的人，我拥有明亮的眼睛、灵活的四肢。我的世界里有阳光、有鲜花、有乐声，还有大千世界许许多多美妙的事物。我从没想过假如自己双目失明会怎
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六年级学生读后感
读《伟人的足迹---毛泽东的故事》有感
六一班程亚玲
今天晚上，我从书包里取出刚买来的新书------《伟人的足迹---毛泽东的故事》。看着书名,我就被他吸引住了：每一个中国人都 -
《青铜葵花》六年级学生读后感
《青铜葵花》六年级学生读后感 下面是感人的《青铜葵花》的读后感范文，欢迎参阅： 范文一 自从我读了《青铜葵花》这本书。使我明白了许多道理。从葵花的身上，我学到了:要谦虚好
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《钢铁是怎样炼成的》六年级学生读后感（5篇范例）
《钢铁是怎样炼成的》六年级学生读后感当品读完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的
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六年级读后感
六年级读后感 1、读了《西游记》，我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻印象。本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历尽艰险、降娇
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六年级读后感
六年级下册第三单元习作要求：通过本册课本的学习写一篇读后感，课文也行，课外书也行，要表达自己的真情实感和独到见解。
读《鲁滨逊漂流记》有感
六（1）班赵涣璋
这个假期我读了《鲁 -
六年级读后感
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1、《穷人》读后感
一个人生活过得好不好，全靠穷与富来决定。而有一件东西，是用金钱买不到的，那就是一个人的品质。一个人即使再有钱，但他的品质不好，人们怎么也不会去爱戴 -
读后感六年级
读《海底两万里》有感 鼎屏二小六年级四班 姜佩骏 指导教师：孔小梅 《海底两万里》是我在书店随便买的一本书，我本想随便读完，但我一读开头，就迫不及待地想读到结尾。 《海底两
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六年级读后感
六年级读后感 六年级读后感1 这几天，我一直在看法国作家雨果的《悲惨世界》。主人公冉阿让是一个苦役犯，只因为偷了一块面包，就被送进了牢里，刑期是五年，可是他不堪忍受狱中之苦，
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六年级读后感
六年级读后感 六年级读后感1 学习了《詹天佑》这篇课文，我没都知道了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。我最赞赏的，就是他的爱国。正因为詹天佑的爱国心，使他毫不犹豫的担当起了
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六年级读后感
六年级读后感
六年级读后感1
为什么这部影片能获得金奖？带着这个疑问，我看了《神奇飞书》。这部影片的大致内容是：在一个寻常的下午，莫里斯在阳台上写书，突然刮来的一阵狂风把他 -
六年级读后感
六年级读后感 六年级读后感1 我想，不用我说，大家都知道，《爱的教育》是一本书。这本书里面，有令人欢乐的，有令人悲伤的，也有令人感动的。它告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化
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读后感 六年级
坚持，就会成功
——读《鲁滨孙漂流记》有感
达州市达川区申家中心学校六年级刘贞慧
自从读了《鲁滨孙漂流记》这本书后，我的心情久久不能平静下来，眼前总是浮现出鲁滨孙流落荒 -
六年级学生《我可以抱你吗，宝贝》读后感
在这个世界上，有一群星星的孩子，他们不会哭、不会笑，更不会说话玩耍，有一位拥有强烈母爱的妈妈在经过了无数次伤心痛苦，终于得到了星星的孩子保保的一个轻轻的缓缓的拥抱，六年级学
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六年级学生《母亲的心》读后感 五篇
母亲永远也不会忘记孩子，即使她已经忘记了所有人，六年级学生《母亲的心》读后感。无论是刮风还是下雨，母亲最先想到的永远不是自己，而是自己的孩子。母爱无私，母亲奉献出自己的一
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六年级学生《汤姆.索亚历险记》读后感
今天我读了一本书，书名《汤姆·索亚历险记》。梗概写了主人公汤姆和哈克历险了五次，到墓地检验胆量、杰克逊岛当海盗，魔克托尔山洞历险，和再次洞中寻宝。精彩片段讲述了同学们上
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六年级学生日记
六年级学生日记 XX年3月17日星期二晴 真高兴，表弟送我两条金鱼。我把它们放进一个犹如海底王国的小鱼缸里，用面包屑和鱼饲料喂它们。 我发现一条金鱼的尾巴上长着黑色的小点，小
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六年级学生鉴定
六年级学生鉴定你是个聪明的孩子，这学期在完成作业、书写方面有较大的进步，六年级学生鉴定。但由于你缺乏自控能力，人在课堂上，心思却飞出了窗外，导致做什么事都比别人慢半拍，学习
