专题:六年级叙事类作文指导
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叙事类作文写作指导
叙事类记叙文的写作
班级____ 姓名___
学习目标:
1.熟练掌握表示时间的连接词;
2.熟练运用一般过去时描写过去发生的事;
3.能针对发生的事情谈谈自己的感受;
学习过程:
一.短文填 -
叙事类作文
精选叙事类作文3篇叙事类作文 篇1 高考考纲中明确指出,高考作文要降低审题难度,不在审题上设置障碍。但放开是有限的放开,对于材料作文中的材料,审题时,若不能整体把握而断章取义
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如果写自己有感受的事,就容易写得生 -
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叙事类作文600字 篇1 虽然风雨交加、天气寒冷,但是我的心感到暖暖的,那是因为老爸无声的目送。——题记那年冬天可真冷,那天又是最冷的一天,也是星期天。天空下起了不同寻常的、
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成长类叙事作文1 成长二字看着简简单单的十个笔画,撕开后却是血淋淋的,失去的不只有童真与稚气,更多的是自己。我妈常常和我说一句话,‘怎么一眨眼的功夫你就长大了呀?’我也纳
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近五年全国卷作文试题 一、2015年新课标一全国 (适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西) 高考作文题: 一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是
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叙事作文指导(精选5篇)
记事作文指导
(一)知识指导
记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。
写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。
写