专题：六年品社教案
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辽师大版六年品社上教案
辽师大版小学品德与社会六年级上册教案 第一单元 变小的世界教案 1.交通在线教案 流动的风景 【活动目标】 1.了解交通工具的发展史，知道交通工具是为适应社会的发展变化而
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品社教案
第一单元 生活中的消费 如需转载本文，请注明出处及原作者 江苏省首个无线城市生活门户网开通 2010-9-27 13:25:51 第一单元 生活中的消费 单元目标： 情感、态度、价值观目
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品社教案[合集]
第一单元《在爱的阳光下》 第一课家人的爱 【教学目标】 1.从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。 2.学会用实际行动表达对
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品社教案
可怕的物种入侵》教学设计 [ 2013-4-24 8:24:00 | By: 禄小张福立 ] 1 推荐《可怕的物种入侵》教学设计 一、教学目标： 1．了解什么叫外来有害物种，懂得外来物种与外来有害物
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品社教案（★）
“生命多么可贵”的教学设计 贵州遵义市长征中心小学 邹伟 教学目标：1、了解生命的诞生的过程，感受生命的来之不易，懂得感恩父母。 2、通过感受生活细节，让学生体会到自己时刻都
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品社教案
[ [学情分析] 纸是人们在生活中不可缺少的书写工具之一，几乎每天都与学生们相伴，因此学生们对于纸的作用的了解是不言而喻的。大多数学生在学习本课之前已经知道了造纸术是中
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品社教案
3.小脊梁 大希望 一、教学目标： 1. 重温5.12汶川地震的惨烈，激起孩子们对汶川人民的同情和对地震中那些少年英雄的敬佩之情。 2. 学习抗震救灾中英雄少年的优秀事迹，培养学生在
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品社教案
11.《与历史文化名人对话》教学设计 阳逻街第四小学杨成林 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第四单元第十一课《与历史文化名人对话》。 学
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品社教案
《多种多样的运输方式》教学设计 四年级的学生，对一些具体的交通工具和交通运输设施都有所了解，特别是城市的孩子家家都有私家车，他们在实际生活中，对交通运输已经有了许多感性
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品社教案《购物讲文明》 解放路小学钱文娟 教学目标： 认知目标：能分辨文明与不文明的购物行为，增强做文明消费者的意识。 情感目标：尊重商家的合理规定，尊重商店工作人员的劳动，体
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品社教案
1 废墟上崛起汽车城 【教学目标】 1. 知识与能力 ⑴了解长春第一汽车制造厂的建立和发展。 ⑵了解新中国汽车工业的发展的历程。 ⑶知道新中国成立和改革开放以来取得的成就
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品社教案
全册教案 第一单元 生活中讲规则 一、单元内容结构 （一）我们的约定 1、做游戏讲规则， 2、班级制度大家定 3、公共场所守秩序 （二）做守规则的小学生 1、诚实守信 2、德贵自律 （三）我
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六年品社上册期中试卷分析
2013----2014上学期三年级品德与社会期中试卷分析 一、考试概况： 本次参加考试有4 人，年部总分为320分，平均分为80分，及格率为100％.优秀率为0。 二、试题分析 本套试题内容丰富，
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六年品社期末复习题[小编整理]
一、填空 1.诚信是一种（美德），是一种可贵的（善良），不诚信是一种（ 恶德）。 2.（诚）是做人的核心，（信）是做人的根本。 3.要做一个守信的人，不能（轻易承诺），特别不能（随便答应）别人。一旦答应了，就必
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品社教案（5篇范文）
教学目标 1、情感与态度：让学生懂得家庭成员之间要互相沟通、互相理解、互相关心，家庭才会更加和睦温馨。 2、行为与习惯：知道用自己的行为为爸爸妈妈分忧，从小学会体谅父母，学会
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三年级品社教案
三年级品德与社会第一单元 第一课 我爱我的家 教 学 目 标： 1、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。 2、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受
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品社教案（大全五篇）
教科版六年级〈品德与社会〉上册教案 第一单元 从小学创造标签： 创造小结发明发明创造布里奇分类： 教案 2009-08-31 17:10 教科版六年级〈品德与社会〉上册教案 第一单元从小
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六年级品社教案
5.感受村民选举 第一课时 教学目标： 1、知识:了解村官的职责，知道村干部官虽不大，但是责任十分重大，懂得尽心尽职的好村官造福村民，不尽职的村官则会对全村经济和村民们带来很大
