专题：路旁的橡树教学课件
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路旁的橡树的教学反思大全
《路旁的橡树》是第二单元的一篇略读课文，课文讲述的是人们在筑路的过程中设法保护一棵粗壮，结实、挺拔的橡树的故事。下面是小编收集整理的路旁的橡树教学反思，欢迎阅读参考！路
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路旁的橡树教学设计范文合集
《路旁的橡树》是第二单元的一篇略读课文，课文讲述的是人们在筑路的过程中设法保护一棵粗壮，结实、挺拔的橡树的故事。下面是小编收集整理的路旁的橡树教学设计，欢迎阅读参考！教
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路旁的橡树教学设计
《路旁的橡树》教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会路人高尚的心。 教学重点： 体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为
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路旁的橡树教学反思
路旁的橡树教学反思 路旁的橡树教学反思1 《路旁的橡树》是一篇略读课文，是著名教育家苏霍娒林斯基写的。《路旁的橡树》讲述的是一棵粗壮、结实、挺拔的橡树的故事。在修筑
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《路旁的橡树》教学反思
《路旁的橡树》教学反思 《路旁的橡树》教学反思1 本篇课文的作者是苏联教育家苏霍姆林斯基。课文主要讲筑路工人们在修建一条公路，在这条路应该延伸过去的地方挺立着一棵橡
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《路旁的橡树》教学反思
《路旁的橡树》教学反思
《路旁的橡树》教学反思1
今天讲《路旁的橡树》。先要求学生大声朗读课文，说说本文写了一件什么事，学生说得都很详细，像是在复述课文，我对学生说：“最聪 -
路旁的橡树教学设计
路旁的橡树教学设计 路旁的橡树教学设计1 教材分析：《路旁的橡树》是人教版三年级下册的一篇略读课文，讲述了人与橡树和谐共处的感人故事。为了保护这棵高大、粗壮、挺拔的橡
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路旁的橡树教学设计
路旁的橡树教学设计 路旁的橡树教学设计1 教学目标：1、能正确、流利的朗读课文。2、能读懂课文内容，了解建设与生态环境的关系，树立环保意识。课时安排：1课时教学过程：一、揭题、
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《路旁的橡树》教学反思
《路旁的橡树》教学反思
《路旁的橡树》教学反思1
上了《路旁的橡树》一课，这是人教版小学四年级下册第八篇课文，该文为略读课文，是著名教育家苏霍姆林斯基写的。课文生字词不 -
路旁的橡树教学反思
路旁的橡树教学反思 路旁的橡树教学反思1 在进行《路旁的橡树》一课的教学时，我设计了一个问题让孩子们讨论：筑路工人们改变筑路计划，让一条本应是“箭一样笔直”的公路绕成了
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《路旁的橡树》教学反思
《路旁的橡树》教学反思广汉市雒城四小：曾静《路旁的橡树》课文语言质朴，情节简单，通过寻常小事，不寻常的处理方法，感染学生，增强环保意识。以下是我听了谭玲老师的授课后的几点感
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路旁的橡树教学设计
《路旁的橡树》教学设计 松子山大寨小学 段勇进 一、教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、把握文章的主要内容，从筑路工人们和工程师的行动中受到启示，增强环保意识。 3、
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《路旁的橡树》教学设计
《路旁的橡树》教学设计 艾亭镇第二小学 蒋小倩 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文内容，体会路人高尚的心。 教学重点： 体会人们为保护橡树而体现出一
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《路旁的橡树》教学设计
《路旁的橡树》教学设计 【标要求】 培养环境保护意识，热爱绿色家园；理解含义深刻的句子，提高阅读能力。 【型】 新授。 【教学目标】 １、知识能力： 能正确朗读新词；有感情的朗读
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《路旁的橡树》教学设计
《路旁的橡树》教学设计 一、概述 《路旁的橡树》是人教版新课标第六册第二单元的一篇略读课文，讲述的是一棵粗壮、结实、挺拔的橡树的故事。在南北的两座大城市之间，准备修建
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《路旁的橡树》教学设计
《路旁的橡树》教学设计 ——抓住人物言行，品悟人物品质 教材分析： 这是人教版三年级下册第八篇课文，课文写了筑路时有一棵橡树挡在前面，最后路从橡树的旁边绕了过去的事情。表
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《路旁的橡树》教学设计
路旁的橡树》课堂实录 授课：程 兰（歙县城关小学） 评析：周旭明（徽州区潜口镇中心学校） 一、开课谈话，导入课文 师：刚刚听了对老师的介绍，你们对老师现在有些什么了解？ 生：老师已经从教28
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《路旁的橡树》教学设计
《路旁的橡树》教学设计 【课标要求】 培养环境保护意识，热爱绿色家园；理解含义深刻的句子，提高阅读能力。 【课型】 新授课。 【教学目标】 １、知识能力： 能正确朗读新词；有感情
