专题：篮球课说课稿
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篮球课说课稿
篮 球 三 步 上 篮 课 说 课 稿 ─── 李 阳 一、指导思想 本节课是以学生的“健康第一”为指导思想，本着务实、探索、创新的思路，以学生的身心发展为中心，促进学生身体、
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篮球》课说课稿
《篮球》课说课稿各位评委： 您们好;我是齐齐哈尔工业职业技术学校的体育教师娄凯。我说课的内容是：运球，双手胸前传接球。选自高中《体育与健康》课第二节。 指导思想： 本课以
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篮球说课稿
一、指导思想：学习篮球运动技能，提高学生的身体素质和心理素质水平，发展学生主动学习能力，培养学生合作精神，感受个体在集体中的价值，在教学中创设有利于学生主动参与、乐于探究、
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篮球说课稿
导语：“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面由小编为大家整理的篮球说课稿范文，希望可以帮助到大家！篮球说课
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篮球说课稿
篮球三步上篮说课稿 大家好，我今天说课的题目是《篮球三步上篮》。下面我将从以下几个方面阐述我的说课内容。 一、 教材分析 本次选用的教材内容是《原地三步上篮》，是篮球基
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篮球寒假作业说课稿
一．教学内容 篮球：运球，双手胸前传，接球二.教学分析 篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的
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2020篮球说课稿（精选合集）
“说课稿”是教学改革中涌现出来的新生事物，那么你知道篮球说课稿应该怎么写？下面小编给大家介绍关于篮球说课稿，希望对您有所帮助。2020精选篮球说课稿篇1一、说教学思想本节
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篮球运球说课稿
篮球运球说课稿 如何在课中让学生“动”起来，如何让课中的活动更贴近小学五年级学生的身心特点，是设计本节课的重要切入点。本课意在能使体育学习活动真正充满“健身性和教育
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快乐篮球说课稿
快乐篮球
敬的各位老师
大家好！
我今天说课的题目是原地运球
一、教材分析
依据《体育课课程标准》，遵循运动技术动作形成规律，结合小篮球基本技术的教学特点，我进行了本课的设 -
篮球体育课说课稿
篮球体育课说课稿 各位评委老师： 您们好！我说课的内容是高中年级体育课《篮球--急停投篮》。 首先我的指导思想是：本课以《课程标准》为依据，本着以生命是金、健康是银的原则，
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快乐篮球说课稿
快乐篮球说课稿
大家好！我今天要说的是《体育与健康》(水平四)七年级篮球课——双手胸前传接球，本次课的主要内容是学习胸前传接球的基本技术。下面我把本次课的教学指导思想 -
篮球运球说课稿
篮球运球说课稿 如何在课中让学生“动”起来，如何让课中的活动更贴近学生的身心特点，是设计本节课的重要切入点。本课意在能使体育学习活动真正充满“健身性和教育性”，通过“
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体育课说课稿~篮球[范文模版]
一、教学内容： 篮球：1）原地双手胸前传接球，2）单手肩上投篮。二、教材分析： 本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮和双手胸前传、接球。单手肩上投篮和双手胸前传接球是篮球运
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篮球运球说课稿
篮球运球说课稿15篇 篮球运球说课稿1 如何在课中让学生“动”起来，如何让课中的活动更贴近小学五年级学生的身心特点，是设计本节课的重要切入点。本课意在能使体育学习活动真
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篮球和体操课说课稿
高中体育课说课稿 一、说教材 1、教学内容：（1）篮球：急停投篮（2）跑：耐久跑。 2、教材分析：上述两项内容分别选自市编体育高三教材体育实践部分中的第七部分篮球和第一部分跑。这二项
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篮球运球说课稿
篮球说课稿 刘辉 体育教学改革伴随着社会的发展，涌现出一批新的模式和新的手段方法。方式方法的转变不同，但大家要实现的目标是一致的，那就是让每一个学生真正的享受到体育运动
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高中篮球说课稿 - 副本
《篮球——三步上篮技术》说课稿 商南县鹿城中学田基房 一、指导思想 本课以高中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注
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快乐篮球说课稿
快乐篮球说课稿 大家好！我今天要说的是《体育与健康》篮球课——双手胸前传接球，本次课的主要内容是学习胸前传接球的基本技术。下面我把本次课的设计思路、教材特点、学生分
