专题：老人与海优秀教案
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《老人与海》优秀教案
教学内容： 1、冰山理论 2、硬汉；海明威简介 3、学案预习部分的解决 4、合作互动三个问题 一、简介作者 同学们，通过预习，你们对海明威的传奇一生了解了多少？[在学生介绍的基础上
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优秀公开课老人与海教案
老人与海 教学三维目标 知识与技能： 1、 了解作家海明威的生平与文学功绩。 2、 掌握内心独白对人物形象塑造的作用。 过程与方法： 1、 梳理小说的脉络，并提炼主题。 2、 学习
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老人与海对比阅读优秀教案
《老人与海》教案王敏锐 一 导语: 在一个开阔的天空与无垠的海面之间，一位老人在生命的破碎处站起来，让我们的种种复杂的感情随着他悲壮的生命狂舞起起落落。被文明熏陶过的
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《老人与海》优秀阅读课教案[推荐5篇]
《老人与海》阅读交流课 教学目标： 1、了解海明威其人以及他的写作风格；2、分析内心独白对人物形象塑造的作用； 3、学习老人永不服输的顽强精神，树立积极向上的乐观的人生观。
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《老人与海》教案5（优秀范文五篇）
《老人与海》教学设计教学三维目标 知识与技能： 1、了解作家海明威的生平与文学功绩。 2、掌握内心独白对任务形象塑造的作用。过程与方法： 1、梳理小说的脉络，并提炼主题。 2
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老人与海教案范文
《老人与海》教案
备教手记：
在师傅董一菲老师的指导下，本节课曾经获得国家级赛课一等奖，在师傅指导的过程中，愈发明白了“仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉其后”的道理。通过本 -
《老人与海》教案[精选合集]
【教学目标】一、知识教育目标引导学生借助资料大致的了解海明威的作品和风格，G(3-1.4)老人与海·教案。二、能力培养目标1．结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和
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老人与海教案通用（精选合集）
老人与海教案通用15篇作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整
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老人与海教案
教学目标： 1、能有感情地朗读课文，并背诵自己认为十分精彩的语句或片段。 2、指导学生默读课文，感知和认识老渔夫面对庞然大物毫不畏惧、敢于搏斗的英武形象，并欣赏和品味文中精
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《老人与海》教案
《老人与海》教案 教学目标： 一、知识和能力： 1、了解海明威其人以及他的写作风格2、分析内心独白对人物形象塑造的作用 二、过程和方法： 在梳理情节的过程中来把握人物--桑
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老人与海教案
《老人与海》教案 教学目标: 1. 了解《老人与海》整部作品的梗概。 2. 结合心理描写品味人物思想性格。 3. 感悟学习老人身上的那种不向命运屈服,向自身、自然挑战 的决心和
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老人与海教案[大全]
《老人与海》教学设计 一、课标要求 本课依据《普通高中语文课程标准（实验）》，课程标准基本理念提到：高中语文课程必须发挥自身的优势，使学生受到优秀文化的熏陶，形成健康美好的
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老人与海 教案稿
《老人与海》教学设计教学目标
1、 了解作家海明威的生平、文学功绩与语言风格
2、 掌握内心独白对任务形象塑造的作用
3.把握人物——桑提亚哥这位硬汉子形象教学重难点：人 -
老人与海教案
《老人与海》教学设计 知识与能力：了解海明威生平和创作风格，深刻理解小说内容，明确小说的象征意义。 过程与方法：自主学习，合作讨论，概括情节，鉴赏桑地亚哥这一人物形象。 情感态
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老人与海教案
《老人与海鸥》第一课时教学设计 包钢二十小 周志华 教学目标 1． 有感情地朗读课文，借助资料感受老人与海鸥之间深厚的感情。 2． 抓住课文的重点词句，体会句子，并揣摩作者是如何
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老人与海教案
《老人与海》教案 高一语文组张彦霞 知识与技能： 1、 了解作家海明威的生平与文学功绩 2、 掌握内心独白对任务形象塑造的作用 过程与方法： 在分析情节的过程中来把握人物—
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《老人与海》教案
《老人与海》教案 知识和能力目标： 了解海明威其人以及他的写作风格过程和方法： 1、 梳理小说的脉络，并提炼主题 2、 学习运用反衬、内心独白等刻画人物的艺术手段3、 学习
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《老人与海》教案
《老人与海》教案 范文1教学目标：知识与能力了解海明威及其创作情况，学习小说三要素。过程与方法鉴赏老人的形象，体现小说表现手法。情感态度与价值观学习老人永不服输的顽强精
