专题：历史初中论文
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历史初中总结
1、中国近代史的起止时间（1840—1949年）开始的标结束的标志（鸦片战争） 此时期中国的社会性质（半殖民地半封建社会）2、中国近代史的线索（1、列强侵华史 2、中国人民抗争史、探索史,
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怎样让初中学生撰写历史小论文
怎样让初中学生撰写历史小论文 (转) 麦世莺 作为历史教师，寻找符合研究式学习模式的、并能使学生主动参与、乐于探究的教学方法是当务之急。在经过一段时间的实践，本人认为
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历史小论文
《历史小论文的写作方法及范文》 试题结构：分为辩证评述和解读评述两大类（辩证评述是对材料中历史事件或历史人物进行一分为二评价；解读评述是对材料中观点是赞成或反对或不完
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历史小论文（大全）
万里长城上一声咆哮，九曲黄河上一烛灯光。我如同站在历史的天空中，看那六朝五代，纷纷扰扰，风云变幻，几经沧桑，我揉取历史的精华，飘动历史的玉带，大步登上历史的舞台。我很爱历史。虽
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历史教育论文
新课改历史教学中如何提高
学生的幸福感姓名：宋 丽
单位：台前县第一高级中学2011—03—08新课改历史教学中如何提高学生的幸福感
台前一高宋丽 摘要：当今社会,和谐社会理念被越 -
历史小论文
历史小论文范文1.改革和创新是一个民族前进的不竭动力。结合所学知识，以改革为主题,自拟题目，写一篇历史小论文。(要求:观点明确,条理清晰，史论结合，不低于200字。14分)坚持不懈
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历史教学论文
促进课堂有效互动，提升学生全面素养 【内容提要】 课堂是师生互动交流的主活动场，师生互动的有效性直接影响到教师与学生凭借课堂、教材以实现一定的目标，只有当两者的积极因素
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历史教学论文
历史教学论文
浅谈如何打造有效课堂
上饶县七中郭修福
论文 关键词：课堂教学 自主学习自信 有效
论文摘要：课堂教学的目标也是学生学习的目标，围绕促进学生的身心全面发展做文 -
历史经验交流论文
历史经验交流论文
罗屯镇中白营椿
在新课程改革两年来，在充分发挥学生主体作用方面进行了一些探索，现简介如下：教学工作分为课前、上课和课后三个基本阶段。
一、课前预习
课前 -
历史教学论文
浅谈高中历史教学的层次性 武宣第二中学：赖连凤 论文摘要：作为长期工作在第一线的教师，我深切地感受到高中历史教学中存在着一个普遍的弊病：各段教学缺乏明显的层次性。我认为，
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历史教学论文
浅析初中历史教育之重要性
初中，是一个学生初步认识、感知社会、人性的一个阶段。在这个阶段里，学校要客观、正确地来引导学生，学校要如何客观、正确地来引导学生呢？这就要从教 -
历史教学论文
历史教学的几点做法探索
郯城一中张衍斌
人的知识是通过各种感觉器官获得的。教师在课堂教学中采用多种教学方法，交叉刺激学生的感觉器官，让学生耳闻目睹、口诵心维，读读写写、 -
历史教学论文
历史教学论文新课程理念下学生学习历史兴趣的培养
单位：大朗中学
科组：历史
姓名：孙燕玲新课程理念下学生学习历史兴趣的培养[摘要]当代教育改革的主题是强调学生的主体作用，倡 -
历史教学论文
培养学生历史学习兴趣之我见学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种认识倾向和情绪状态。对于学习兴趣的重要性，教育家孔子曾说：“知之者不如乐知者，乐知者不如好知者”。大
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历史教学论文
谈谈培养高一学生辨析史料的能力
钦州市第六中学高一政史组温静
【内容摘要】：如何改变学生对材料解析题的畏惧心理呢？全面提高学生的素质，应该是历史教学的最终目的，其中能力的 -
历史小论文
高考历史评析题（小论文）应试技巧分析
【命题特点】试卷中出现一种以材料中的一种或者几种观点展开评述的题目，也称开放性试题，这种题型设计极大地反映了新课程对学生学科思维和 -
历史小论文
电信二班 黄锌 201130301153 历史小论文 五四运动——中国历史从此而改变 电信二班 黄锌 201130301153 艰难历史中应运而生 观中国风云变幻八十余年的近代史，我想每一位
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有关历史小论文
有效地学习历史知识可以让学生了解我国文化，增长见识。那么，下面是小编给大家整理收集的有关历史小论文，希望大家喜欢。有关历史小论文1随着新课改的推进，我越来越体会到它体现
