专题：留守儿童班主任工作
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班主任如何关爱留守儿童
班主任如何关爱留守儿童 初****级二班现有学生75人，留守儿童就有48人。这些孩子的临时监护人就成了年迈的老人或家中的亲戚。这些人中，老人本身都需要别人来照顾，反过来，还要关
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班主任如何关爱留守儿童
班主任如何关爱留守儿童 但因他们打工单位不固定，只好把他们的幼小子女留在了农村家里，形成了儿童中一个特殊的弱势群体——留守儿童。在这些学生与父母相伴的时间甚少，大部分
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班主任留守儿童工作总结
班主任留守儿童工作总结*、密切关注儿童、增强情感投资。学校是留守儿童的第二个家，老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情
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班主任如何关爱留守儿童
班主任如何关爱留守儿童 ----班主任工作之我见 石林鹿阜小学 杨国永 随着经济体制改革和人才市场的开放，大批农民工都告别了曾赖以生存的土地，告别了温暖的小家庭，前往经济发
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班主任留守儿童工作计划
班主任关爱留守儿童计划 二（18）夏彩侠 随着我国改革开放的深入推进，越来越多的父母为了生计外出打工，他（她）们用勤劳和智慧在获取金钱的同时，却将他们的子女却留下，成为社会中一个特
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班主任如何关爱留守儿童
班主任如何关爱留守儿童 随着经济的发展，越来越多的农民外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为城市建设和经济发展作出了贡献。但因他们打工单位不固定，只好把他们的幼小子女留
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班主任关爱留守儿童
班主任关爱留守儿童计划 六年级 李军 随着我国改革开放的深入推进，越来越多的农村父母为了生计外出打工，他（她）们用勤劳和智慧在获取金钱的同时，却将他们的子女却留在了农村，成为
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班主任如何关爱留守儿童
班主任如何关爱留守儿童 江苏省建湖县第一中学夏长河 作为一名教师，尤其是班主任，让我感到有压力的就是留守儿童的问题，在农村，父母外出打工的情况非常多，孩子大多是有爷爷奶
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班主任留守儿童工作总结
班主任关爱留守儿童工作总结 留守儿童工作是现在班级管理的一件大事，也是班主任最担心的事，因此，本学期我重点做了以下几项工作。 一、基本情况 我对留守儿童的性格、兴趣、
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班主任工作案例之关注留守儿童
班主任工作案例之关注留守儿童 荣成市青山小学 五年级数学组 李娜 2012.10.29 形成背景： 邹佳亮，男，11周岁，五年级。母亲离异，与父亲一起生活，父亲在外打工，孩子性格孤僻内向，不愿
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留守儿童工作小结
留守儿童工作小结 随着我国社会主义市场的经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，暨由于父母双方或一方外出
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留守儿童工作领导小组
高庄小学留守儿童工作领导小组组长：胡省昌副组长：成员：林存迎郭华 胡玲田洪涛林存厚 戴恩志路建设田长春李艾香王立芳张良民李召棉高明国贾春霞
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留守儿童工作安排
留守儿童工作安排
建立五项机制
l．建立留守儿童档案登记管理机制。建立包括每个留守儿童基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话、家长务工单位地址及其法定监护人详细 -
留守儿童工作领导组
留守儿童工作领导组
组长：王守寒 组员：徐微霞
祁献丽
田秀花
刘文献
张玉勤
李春霞
孙秀莲 -
留守儿童关爱工作
随着农村青壮年劳力进城务工的增多，农村留守儿童也相应增加，形成了不可忽视的特殊群体。近年来，我们对全县的留守儿童进行了全面系统的调查，并对南莫、角斜、雅周三个不同地区的
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留守儿童工作实施方案专题
留守儿童工作实施方案
根据《休宁县2010年中小学关爱留守儿童工作方案》，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥少先队和学校关工委等组织的育人功能，更好地开展关爱 -
关爱留守儿童工作
关爱留守儿童工作
学校高度重视关爱留守儿童工作，成立领导机构，明确职责分工，建立健全各项管理制度和帮扶制度，设立“留守儿童之家”，经常开展关爱活动，切实为留守儿童营造健康、 -
留守儿童工作行事历
谢寨学校留守儿童工作行事历
（2010-2011学年第一学期）九月份：
1、摸清留守儿童底数，建立台帐，向教育股上报相关材料；
2、开展留守儿童问卷调查，拟定工作计划；
3、举行师生、生生结对
