专题：离散数学课后习题答
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离散数学课后习题答案
第一章部分课后习题参考答案 16 设p、q的真值为0；r、s的真值为1，求下列各命题公式的真值。（1）p∨(q∧r) 0∨(0∧1) 0 （2）（p↔r）∧(﹁q∨s) （0↔1）∧(1∨1) 0∧10. （3）（p∧q∧r）↔(p∧q∧﹁r)
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离散数学课后习题答案第三章
第六章部分课后习题参考答案 5.确定下列命题是否为真： （1） 真（2）假 （3）{} 真 （4）{} 真 （5）｛a,b｝｛a,b,c,｛a,b,c｝｝ 真 （6）｛a,b｝｛a,b,c,｛a,b｝｝ 真 （7）｛a,b｝｛a,b,｛｛a,b｝｝｝ 真 （8）｛a,b｝｛a,b,｛｛a,b｝｝｝ 假 6．设a,b,c各不相同，判断
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离散数学课后习题答案第四章
第十章部分课后习题参考答案 4．判断下列集合对所给的二元运算是否封闭： （1） 整数集合Z和普通的减法运算。 封闭,不满足交换律和结合律，无零元和单位元 （2） 非零整数集合普通的除法
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离散数学习题
集合论 1. A={,1}，B={{a}}求A的幂集、A×B、A∪B、A+B。 2. A={1,2,3,4,5}, R={(x,y)|x5, R(x,y):x+y
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离散数学及其应用集合论部分课后习题答案
作业答案：集合论部分 P90:习题六 5、确定下列命题是否为真。 （2） （4）{} （6）{a,b}{a,b,c,{a,b}} 解答：（2）假（4）真（6）真 8、求下列集合的幂集。 （5）{{1,2},{2,1,1},{2,1,1,2}} （6）{{,2},{2}} 解
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离散数学习题及答案
离散数学考试试题（A卷及答案）一、（10分）某项工作需要派A、B、C和D 4个人中的2个人去完成，按下面3个条件，有几种派法？如何派？若A去，则C和D中要去1个人；B和C不能都去；若C去，则D留
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离散数学习题五
习题五 1.设个体域D={a,b,c}，在D中消去公式x(F(x)yG(y))的量词。甲乙用了不同的演算过程： 甲的演算过程如下： x(F(x)yG(y))x(F(x)(G(a)G(b)G(c)))(F(a)(G(a)G(b)G(c))) (F(b)(
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《离散数学》图论部分习题
《离散数学》图论部分习题 1. 已知无向图G有12条边，6个3度顶点，其余顶点的度数均小于3，问G至少有几个顶点？并画出满足条件的一个图形. （24-3*6）/2 +6=9 2. 是否存在7阶无向简单图G
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离散数学习题三 含答案
离散数学习题三 11、填充下面推理证明中没有写出的推理规则。 前提：pq,qr,rs,p 结论：s 证明：①p 前提引入 ②pq 前提引入 ③q （①②析取三段论） ④qr 前提引入 ⑤r （③④析取三段
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离散数学习题与参考答案
习题六格与布尔代数
一、 填空题
1、设是偏序集,如果_________, 则称是(偏序)格.
2、设〈B,∧,∨,′，0，1〉是布尔代数，对任意的a∈B,有a∨a′=____,a∧a′=______.
3、一个格称 -
屈婉玲版离散数学课后习题答案【1】
屈婉玲版离散数学课后习题答案 第一章部分课后习题参考答案 16 设p、q的真值为0；r、s的真值为1，求下列各命题公式的真值。（1）p∨(q∧r) 0∨(0∧1) 0 （2）（p↔r）∧(﹁q∨s) （0↔1）∧(1∨1
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屈婉玲版离散数学课后习题答案【3】
屈婉玲版离散数学课后习题答案 1 第四章部分课后习题参考答案 3. 在一阶逻辑中将下面将下面命题符号化,并分别讨论个体域限制为(a),(b)条件时命题的真值: 对于任意x,均
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课后习题
课后习题
第一课
背诵第1、2自然段
1、 体会句子的含义：
A：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
答：老舍将草原拟为 -
课后习题
课后习题 第一章 •如何理解中国蒙古人种在形成发展过程中存在的多态性？ •请列举中国早期农业阶段具代表性的考古学文化遗存。 •考古学家是怎样归纳中国新石器文化时期的考
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课后习题
第一章
1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？
第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝 -
华东师范大学离散数学章炯民课后习题第2章答案
P32
11*2设n>1是奇数，证明n整除 (1+++)(n-1)!2n-1证明：
11++)(n-1)!=[(11)(11)(11)](n1)! 2n-11n12n2
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nnn)(n1)! n1n1n12(n2)
22
111](n1)! n1n1n1n2
22 (1+=(=n[4求方程96 -
湘潭大学 刘任任版 离散数学课后习题答案习题15
习题十五 1、设下面所有谓词的论域D={a、b、c}。试将下面命题中的量词消除，写成与之等值的命题公式。 分析：本题主要是考察对全称量词、存在量词的理解，然后通过合取词、析取词
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华东师范大学离散数学章炯民课后习题第3章答案
1. 下列语句哪些是命题？ （1）2是正数吗？ （2）x2+x+1=0。 （3）我要上学。 （4）明年2月1日下雨。 （5）如果股票涨了，那么我就赚钱。解： 不是 不是 不是 是 是 2. 判断下列命
