专题：六上语文学困生辅导
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六上年级英语学困生辅导计划
2016-2017学年第一学期六年级英语 学困生辅导计划 刘环 每一所学校，每一个班级都有学困生，因此学困生的转化工作，是摆在每位老师眼前的棘手工作。英语作为第二种语言学习，由于
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学困生语文辅导工作总结
2009年春季学期五（1）班学困生语文辅导工作总结
隆安县城厢镇中心小学黄雪云
转眼间，2009年春季学期的工作又接近尾声了，根据本班学生的学习情况，本学期，我把工作的重点放在了辅导 -
九年级上学期语文学困生辅导教案（范文模版）
九年级上学期语文学困生辅导教案
1、 语言积累和运用。
2、 现代文阅读。 文言文、古诗词阅读通过课内文章，练习阅读能力。
3、 作文复习。
4、 专题训练及总测试。
教学方法 -
四年级上学期语文辅导学困生工作总结
四年级上学期语文辅导学困生工作总结 学困生在每个班集体都是一个老大难问题，也是属于特别关心的群体。虽然为数不多，但对他们的关心与否，关系到一个班级的班风、学风等。现对
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二(六)班学困生辅导计划
二（六）班语文学困生辅导计划 一、辅导思想 在学困生的转化工作中，教师除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有
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浅谈如何辅导学困生
浅谈如何辅导学困生 在课堂教学中，由于同一班级内学生的个别差异与统一的教学要求之间的矛盾，总有一部分学习比较落后的学生感到学习困难。造成学生学习困难的因素是多方面的，
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如何辅导学困生
如何辅导学困生
在我们的教学中，每个班都会有学困生，如何提高他的学习成绩是我们最为头痛的问题。这些学困生他们有的是因为智力原因，而有的并不是智力方面有问题，他们学习成绩 -
学困生辅导专题
学困生基本情况分析
一（4）班学困生有王子恒、宗智、邹海琦一（2）班学困生有李姚等学生。这些同学有的是自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。造成我 -
四年级语文学困生辅导总结
四年级语文学困生辅导总结 龙陂小学 魏海波 一、指导思想： 让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培辅计划要落到实处，发掘并
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六年级语文学困生辅导总结
六年级语文学困生辅导总结 本班后进生思想单纯，心地善良，身体健壮，尊敬师长，但没有学习目标，学习基础差，上课听非所听、学非所学；纪律散漫，团体意识薄弱。优差生比例悬殊。本班后进
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四年级语文学困生辅导计划[合集]
四年级语文学困生辅导计划 高寨小学：潘婷婷 一、情况分析 四年级学生的年龄在九到十一岁左右，生性活泼好动，喜欢玩耍。通过两年的接触了解，发现该班学生知识面狭窄，阅读量不多，只
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二年级语文学困生辅导计划
2016/2017学年度第一学期二 语 学 困 生 辅 导 计 划 白河小学：查小婷 2016年9月 二年级学困生辅导计划 一、学生情况 经过了三个学期的学习后，极大部分学生能达到教学目标，对
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一年级语文学困生辅导计划
三（4）班语文学困生辅导计划 一、辅导思想 为了让全班学生学生学好知识，就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育
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二年级语文学困生辅导计划
二年级语文学困生辅导计划 一、学生情况 经过了三个学期的语文学习后，极大部分学生能达到教学目标，对语文有了一定的兴趣，乐于参加学习活动。但也发现有个别同学口头表达能力较
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四年级语文学困生辅导计划
四年级一班语文学困生辅导计划 济南市育贤小学 穆文婷 一、学情分析： 从上学期期末卷面分析及平时表现发现本班学困生占有一定的比例。虽然学困生的辅导工作已经在上一学期开
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五年级语文学困生辅导工作总结
五年级语文学困生辅导工作总结五年级语文学困生辅导工作总结转眼一个学期又结束了，本期所带班级学生由于来源以及所受各方面环境的影响,学生的成绩参差不齐,根据学生的特点以
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五年级语文学困生辅导工作计划
五年级语文学困生辅导工作计划 五年级语文学困生辅导工作计划1 一、指导思想：学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础
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语文学困生辅导计划（5篇）
二年级语文学困生辅导计划 一、情况分析 从作业、卷面分析及平时表现发现本班学困生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，遗忘性差，记忆力差，
