专题：老王优秀教案
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老王优秀教案
教学目标：知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。过程与方法：1、学习自主、合作、探究的学习方式;2、品读课文，把握课文内容，理解老王的“苦”与“善”。情感
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老王优秀教案（优秀范文5篇）
老王优秀教案范文作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的老王优秀教案范文，欢迎大
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老王 教案（优秀范文五篇）
老王 杨绛 教学目标： 1、 把握老王这一人物形象刻画以及人物性格特点； 2、 朗读课文，揣摩重点词句的含义，体会作者遣词造句的匠心； 3、体会作者对不幸者的同情与关爱，培养学生的同
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初中语文优秀教案《老王》
初中语文优秀教案《老王》 教学设计是试讲环节所必需的，有助于考生梳理整篇课文的框架。《老王》这篇课文是一篇散文，散文是中学阶段学习的主要文体。这篇课文是人教版八年级
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《老王》优秀教案-word文档
《老王》优秀教案 今天查字典语文网小编分享的是《老王》优秀教案，希望能够帮助到大家。教学目标： 知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。过程与方法： 1、
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《老王》教案（优秀范文五篇）
单元 二 组 别 文组 上课时间课后记载时间 课堂教学设计 教学目标： 1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。 2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。 3、学习劳动人民的
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老王(教案)
《老王》教案 学习目标 1、整体感知课文，抓住关键句子，层层分析，体会老王的“苦”和“善”。 2、学习从朴素的语言中体会深沉的感情，领悟深刻的思想。 3.正确认识别人的不幸，以博
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《老王》教案
《老王》教案 文学院1507班钟杨苹学号:153040017 一、教学目标 1、知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。 2、过程与方法：学习自主、合作、探究的学习方式
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老王教案
《老王》教案 【教学目标】 1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。 2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。 3、学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注
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老王教案（模版）
《老王》教学设计 江苏省南通中学 葛 烨 【教学目标】 1、把握老王的形象特点和精神品质 2、深入理解作者愧怍的缘由 【教学过程】 （一）导入新课。 这节课，我们随着现代女作家
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老王教案
《老王》教案
皇华镇郝戈庄初中高敏
【学习目标】
1、理解老王的不幸与善良。
2、品味作者朴素、含蓄而富有表现力的语言特点。
3、理解作者平等的观念和人道主义精神，引导学 -
老王教案
《老王》教案教学目标：
1、知识与技能：整体感知课文内容，梳理文章结构。
2、关爱生活中的不幸者，学会以善良体察善良，以善良回报善良。
3、感受人物的心灵美。情感态度与价值观： -
老王教案
《老王》教学设计 一、新课导入 在上次的作文练习中，韦昊华同学写了一个蹬三轮老爷爷与他之间的故事。简单而朴实，却蕴含了浓浓的爱。在这样一个普通老爷爷身上，我们看到了勤劳
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老王教案
《老王》教案 郭家屯中学 陈瑞欣 教学目标 1、知识与技能：整体感知课文内容，感悟老王的性格特点和思想感情，感受语言风格。 2、情感与价值：感悟爱的博大，关爱生活中的不幸者，陶冶
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《老王》教案
《老王》教学设计 海宁中学 吴婕 一、教学目标 1、 知识目标：理解和积累“惶恐、塌败、荒僻、滞笨、愧怍”等词语。 2、 能力目标：（1）整体把握全文结构，学习作者将零散的材料组
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老王教案
《老王》教案1 第一课时教学要点：1、把握老王忠厚的性格特点与不幸的命运遭际。 2、理解作者对老王这样一位底层劳动者的深厚感情。 二、阅读全文，谈谈对老王这个人物的观
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老王教案（范文大全）
9、老王 廖晓端 教学目标： 1、整体感知课文内容，把握故事情节，感悟爱的博大。 2、把握老王性格点，了解作者是如何刻画人物形象的。 3、以善良体察善良，培养学生的爱心、同情心。
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《老王》教案
《老王》教学设计
一、导入新课
大家都知道，在我们的身边，有许多成就非凡的伟人，光环耀眼的明星，我们非常熟悉他们，甚至崇敬他们。但是在我们生活中接触得最多的却是那些毫不起眼
