专题:理想导学案

  • 理想的风筝导学案

    时间:2019-05-13 08:17:21 作者:会员上传

    《理想的风筝》第二课时导学案 教学目标: 1.理解课文内容,体会到刘老师是一个对工作、对生活有着强烈的爱与追求的好老师,感受作者对刘老师的深厚感情。能初步懂得一个人对生活

  • 放飞理想挑战未来 导学案

    时间:2019-05-15 04:12:44 作者:会员上传

    放飞理想挑战未来 导学案
    初中物理:代玉华C3.4
    一.学习目标
    知识目标:
    1、了解航空航天中涉及到的初中物理知识
    2、提高应用自己的物理知识并通过自己搜寻解决实际问题能力

  • 理想学案

    时间:2019-05-12 18:11:50 作者:会员上传

    《理想》导学案 一、【基础自学】 1.给下列划线字注音。 寂寥( ) 扒窃()玷污() 诅咒() 洗濯( ) 缀连() 2.联系上下文,解释下列诗句中划线的词语。 (1)那只不过是它的副产品 (2)有理想者就是一

  • 理想学案[范文模版]

    时间:2019-05-15 09:01:24 作者:会员上传

    理想学案 教师寄语:一个人若是没有确定航行的目标,任何风向对他都不是顺风——(法)蒙田 学习目标: 1、理解,积累“倔强、寂寥、诅咒、碌碌终生、可望不可即、绝处逢生”等词语 2、

  • 理想 学案

    时间:2019-05-15 04:51:17 作者:会员上传

    六 理 想 学案 【学习目标】 1、有感情地朗读课文,理解内容,把握主题。 2、抓住关键词语揣摩富有哲理的诗句,体会比喻、顶针、拟人修辞手法在诗歌中的运用。 3、理解作者对理想

  • 导学案

    时间:2019-05-14 17:08:34 作者:会员上传

    14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读,我会填 撕( sī) 裁( ) 敦( ) 仍( )齿( ) 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了,并从中得到

  • 导学案

    时间:2019-05-14 17:12:15 作者:会员上传

    《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语:理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。 【学习目标】 1.知识目标:了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能

  • 导学案 文档

    时间:2019-05-14 22:13:57 作者:会员上传

    《罗布泊,消逝的仙湖》导学案
    教学目标:
    1.培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
    2.感受并理解作者强烈的忧患意识。
    3.培养科学理性精神和人文情怀。
    教学重点、难点
    1.学习对比和

  • 导学案

    时间:2019-05-14 19:37:36 作者:会员上传

    赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号:4 制作时间:2016.5.3. 使用时间: 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名:English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’

  • 导学案

    时间:2019-05-12 14:20:27 作者:会员上传

    复习导学案:第20课:法律护我成长一:复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护?2、 如何保护未成年人?(问题。4、 社会保护、司法保护的含义,地位。二:学习过程: 1、 案例

  • 学案导学

    时间:2019-05-13 08:15:20 作者:会员上传

    学案导学:第2课 劫难中的抗争 【学习目标】 1.简述第二次鸦片战争、火烧圆明园、沙俄通过不平等条约割占中国北方大片领土以及太平军痛打洋枪队、左宗棠收复新疆等基本史实。

  • 学案导学

    时间:2019-05-13 08:15:20 作者:会员上传

    5.2企业的定价方法 5.2.1成本导向定价法 1.盈亏平衡定价法 公式:(保本)价格=(固定成本+可变成本)/总销量 =单位固定成本+单位可变成本 =单位成本 请再写一遍:适用范围:在市场不景

  • 如何写导学案(精选)

    时间:2019-05-15 14:10:00 作者:会员上传

    如何编写导学案
    一、如何编写导学案
    捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话:“找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生多学。”课堂教学中采取什么样的教学策略,才能够

  • 学案导学

    时间:2019-05-15 14:10:03 作者:会员上传

    “学案导学—六步教学”教学模式实施小结
    自我区推行“学案导学—六步教学”教学模式以来,我校组织老师认真学习与“学案导学—六步教学”模式相关的理论材料,在思想认识上对

  • 导学案

    时间:2019-05-13 04:59:34 作者:会员上传

    长城谣 ——席慕蓉 教师寄语:学则须疑,大疑大得,小疑小得,无疑则不得。 【学习目标】 1、把握诗歌表现的主题,体会诗歌抒发的情感。 2、理解诗歌借物抒情、托物言志的写法。 3、

  • 导学案

    时间:2019-05-13 19:44:47 作者:会员上传

    导学案分配情况:
    王桂香《藤野先生》《敬畏自然》《好嘴杨巴》《诗词曲五首》
    田春艳《我的母亲》《罗布泊,消失的仙湖》《送东阳马生序》《俗世奇人》
    赵桂杰《我的第一本书

  • 导学案

    时间:2019-05-13 13:31:57 作者:会员上传

    “弘扬真善美传递正能量”导学案
    “我的课堂我做主”---亲爱的同学们为了这个目标,相信你能用心做好本次导学案!预祝你在课堂上能将自己的风采尽情展现!
    课前准备:
    1、比比谁是

  • 导学案

    时间:2019-05-13 17:59:48 作者:会员上传

    大城小学高效课堂语文导学案【年级】五年级【课题】习作【周次】第八周【课时】第三课时【主备人】程北玲【初审人】【复审人】【使用日期】 2012年4月18日【教材版本及册数