专题：论幼儿教育小学化
-
幼儿教育小学化
幼儿教育小学化，与《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园管理条例》的精神相违背。《纲要》和《条例》明确指出，幼儿园“应以游戏为基本活动形式”。幼儿教育是养成教育，旨在培养幼儿
-
幼儿教育小学化
对幼儿教育“小学化”内涵的初步理解
幼儿教育“小学化”主要是指幼儿园将小学的课程资源、管理模式、评价标准、教学观念、教学方式和教学方法等引入渗透于幼儿教育实践中, -
探讨”幼儿教育小学化“
金小霞：（凉州区第一幼儿园中三班学生家长）：我认为要控制幼儿教育小学化。从目前的情况来看，幼儿教育“小学化”已经不是某一个幼儿园、某一个地区幼儿园的现象，它已经在较广大的区
-
浅谈幼儿教育小学化现象
浅谈幼儿教育小学化现象 ——09303班34号王丹丹 幼儿园原本是一个人人生当中最快乐、最幸福的时段,然而从我国目前的幼儿教育现状来看,幼儿教育小学化的现象十分普遍,这对
-
防止幼儿教育“小学化
课堂上学习汉语拼音、20以内加减法；回家后有家庭作业；组织各种形式的考试和竞赛„„目前，不少幼儿园都有“小学化”的倾向，违背了教育规律，给孩子的身心造成严重影响。省教育厅昨
-
防止幼儿教育小学化
更新家长教育理念，防止幼儿教育“小学化” 随着社会的发展，经济条件的提高，家长们对孩子的早期教育越来越重视。“不能让孩子输在起跑线上”的思想认识也越来越受大家的追捧，从
-
论如何防止与纠正幼儿教育“小学化”倾向
论如何防止与纠正幼儿教育“小学化”倾向 摘要：幼儿教育“小学化”是当前幼儿教育工作中普遍存在的一种急功近利的错误教育倾向，主要表现为: 在行为规范上要求幼儿像小学生一
-
论幼儿教育“小学化倾向”的弊端及克服
论幼儿教育“小学化倾向”的弊端及克服 ［摘要］在当前的幼儿园素质教育研究中，应该注意克服幼儿教育“小学化”倾向。所谓“小学化倾向”是指一些幼儿园为了适应部分家长的错误
-
幼儿教育小学化分析及整改
杨枣小学幼儿小学化教育分析及整改报告 杨枣小学学前教育开设学前班和幼儿中班2个班，共计52人。严格按部颁计划开设了学前班和中班课程。在教学形式、方法和常规管理等方面，有
-
幼儿教育去小学化论文[范文大全]
幼儿教育去小学化论文无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。那么你有了解过论文吗？以下是小编为大家收集
-
幼儿教育小学化倾向问题
安顺学院2012届专科生毕业论文 现今几乎所有的学前儿童都要进入幼儿园接受幼儿教育，幼儿教育是教育的开端，如何对入园幼儿进行正确的幼儿教育就显得特别重要。 本文主要针对目
-
幼儿教育小学化的原因
幼儿教育小学化 谁是推手 童年是人生无忧无虑的一个美好阶段，但是目前社会上幼儿教育小学化的情况却愈演愈烈，使许多年仅四五岁正是玩耍年龄的幼儿像小学生一样，每天背着沉甸
-
幼儿教育小学化（五篇范例）
幼儿教育小学化，影响的是幼儿身心健康，也因此屡遭社会诟病。月初召开的省教育工作会议上，再次提出要防止学前教育小学化倾向，并发了配套文件，要求各幼儿园不能教授拼音、书写汉字
-
幼儿教育“小学化”谁之过？
幼儿教育“小学化”谁之过？ 别让孩子“伤在起跑线上” 还在读幼儿园小班或者中班的孩子，原本还处在爱玩的年龄，却不得不在老师的指导下像小学生和中学生一样，按照教材学习心算
-
幼儿教育小学化现象透视
幼儿教育小学化现象透视 李晓近几年来, 我国许多地方幼儿教育中出现了“ 小学化” 的现象, 主要表现为游戏的主导地位被学习所取代, 幼儿教育中识字、算术教学的比重过大,
-
幼儿教育小学化辨析（最终5篇）
幼儿教育小学化辨析 【摘要】幼儿教育“小学化”现象由来已久。在社会竞争日趋激烈的今天，该问题不但没有得到很好的解决，反而有愈演愈烈之势。要从根本上解决幼儿教育“小学
-
幼儿教育小学化倾向分析
师范分院毕业论文：幼儿教育小学化倾向分析 姓名：智联俊院系：特教幼教系专业：学前教育班级：高学教1班学号：091210046 指导老师：张晓华【摘要】：幼儿教育“小学化”是一种急功近利的
-
幼儿教育素质论
素质论 素质教育是一种依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和能动性、注重开发智慧潜能、形成健全个性为根本特征的教育。
