专题：六语下第四单元备课
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六语下第四单元测试卷
第四单元测试卷 一、积累运用。30分 1、读拼音写词语。6分 kāng biàn wéi yùxié jùn ( ) 慨 （ ）论 （ ）一 抵（ ）（）作 （）俏 （）复 （ ）别 （ ）幕 监（ ） 威（） （）马 2、看我七十二变!(一字多义)。
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六语下第三单元备课（共5篇）
第三单元备课 一、单元教材分析 生活处处有真情。本组教材以真情为专题安排教学内容，列夫﹒托尔斯泰《穷人》赞美了穷苦渔民桑娜与丈夫的美好心灵。《别饿坏了那匹马》讴歌了残
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三语下第二单元备课
4、微笑着承受一切 第一课时 设计：吴敏菊 教学要求： 1、学会本课生字，能正确认读只读不写的生字，并能理解由它们组成的词语；能用“康复”、“意外”造句。 2、正确、流利地朗读课
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九语下第六单元教案
21《曹刿论战》 学习目标： 1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 2、把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 3、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作
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八语下第六单元教学案[本站推荐]
编号01-----26、《小石潭记》教学案 年级-八年级-学科-初中语文-课型-新授课-二课时-主备人-朱金龙-审核指导 《小石潭记》第一课时 课核-朗读课文疏通文意，积累常见的文言词
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六年级语文下第四单元集体备课（5篇）
小学语文六年级下册第四单元备课 主备人：潍坊市实验小学 张海宁 教学目标： 一、识字写字： 学会21个生字，掌握1个多音字；硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定速度；能用毛笔书写楷书
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七年级下第四单元
、当你的合法权益受到侵害时，怎样维护合法权益？
①向老师，学校，家长报告或反映情况。②向有关门报告。③向法院起诉。④运用法律武器维护自己的合法权益，寻求法律帮助的途径和方 -
一年级下第八单元备课
山东省招远市龙馨学校 第八单元单元备课 一、教材简析 本组教材以科学知识为专题编写的，运用浅显的儿童话语言，采用生动形象的描写，介绍了工业、农业、天文、地理、动物、植物
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二年级下第六单元教案
第六组单元备课 本组教材围绕“做品质优秀的好少年” 这个专题，选编了一些给人启迪，让人受益的古今故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟哲理。教学中，教师应努力启发学生评价故
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历史八年级下第四单元中华民族的抗日战争单元备课
第四单元中华民族的抗日战争
单元备课
一、教材分析：
“屋漏偏遭连阴雨”，饱受内战之苦的中国又遭受了日本帝国主义的侵略。“九一八事变”后，日本在东北敛矿藏，抢银行、奴役中 -
苏教版四语上第三单元单元备课
第三单元备课 教材分析： 本单元由《泉城》、《九寨沟》、《田园诗情》、《桂花雨》、习作3和练习3组成。 本单元四篇课文都是写景的文章。《泉城》描写的是济南名泉的奇丽景
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六语上第四单元教学设计
第四单元 珍爱我们的家园 13、只有一个地球 教学目标 1．理解本课10个生字，能读写下列词语：裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透
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三年级下第四单元学游泳
学游泳
我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画，弹琴，打篮球，骑自行车——特别是今年暑假我学会了游泳。
暑假的一天，天气十分炎热，晚上我和妈妈到三峡游泳城去游泳。来到游泳池，“扑通 -
七年级下第四单元作文范文
第四单元作文
第周第课时本学期总第课时执教者焦丹清
训练内容戏剧大舞台单元第四单元课时安排2课时
一、习作要求
.1、介绍你所知道的某一剧种（最好是你的家乡戏）的历史发展 -
六文下第四单元试卷
六年级语文（下册）第四单元检测题
班别姓名成绩
第一部分：基础与积累(30%)
一、请认真地读拼音，端正地写词语。（5分）
róu zhòudònɡ jiānɡchōu yēɡuāi qiǎoyìnɡ bì
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S版四年级语文下第四单元教学设计(备课)
四年级语文下第四单元教学设计 13我站在祖国地图前（总第43-45课时） 【教学目标】 1. 会认“漠、褐、沼、摩、诸、岳、泰、宏”8 个生字，会写“漠、湾、健、康、峡、泰、懂、宏
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六语集体备课总结
六年级语文集体备课总结 六（2）班 孙晓红 （2017—2018学年第一学期） 本学期，我们六年级组围绕学校教学工作，有序、有效、扎扎实实地开展了集体备课工作，我们以教学计划为指导，以提高
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六思下第三单元复习题
六年级品德与社会（未来版）第三单元：只有一个地球
1、地球是人类赖以生存的家园，地球母亲无偿地养育着一代又一代的人类。
2、人口的快速增长，会面临着哪些问题？
（1）吃饭问题，耕地面越
