专题：两只小象教学设计
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《两只小象》教学设计范文大全
《两只小象》教学设计 教学目标： 1、使学生能按节奏有感情地朗读歌词；能够用亲切自然、富有感情的声音演唱歌曲。2、通过图形谱，使学生初步建立音高概念，能自己创编简单动作进行
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《两只小象》教学设计
《两只小象》教案 年级：一年级 课型：歌表演 教材版本：湖南文艺出版社 [教学目标] （1）通过律动以及歌曲的学习感受三拍子节奏特点。 （2）能够在表演活动中自然大方的用肢体动作来表现
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《两只小象》教学设计
两只小象教学设计 教学目标: 1、知识目标: 提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识;背诵歌曲《两只小象》;。 2、能力目标: 能以3/4的节奏,用身体语言
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《两只小象》教学设计
《两只小象》教学设计 教学内容分析 这首歌曲是第四单元《音乐中的动物》中的第三课，本单元以动物为主线开展音乐学习。在孩子们心里，动物是可爱迷人的，是他们可以平等交流玩耍
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《两只小象》教学设计[精选5篇]
《两只小象》教学设计 周丽丽 设计理念： 一年级学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力很强，课堂设计以活动教学方式为主，通过多媒体创设去动物园的情境，激起学生学习音乐的热情
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《两只小象》教学反思
临 渭 区 西 张 小 学 linweiquxizhangxiaoxue 从唱会到唱好 ——《两只小象》教学反思 临渭区西张小学 何燕 《两只小象》是一首简单易学的歌曲，在教学中我主要针对一年级学
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《两只小象》教学反思
《两只小象》教学反思 12篇 《两只小象》教学反思 1 对于本课的授课情况，我有以下几点反思：首先在聆听歌曲感知音乐的环节中，从遍数上讲五遍足够了，而实际学生在每遍听后的效果
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《两只小象》教学反思
两个小象是一个简单易学的歌曲，亲切的旋律可以让人感觉大象在演奏时，手势，生动和形象。在第一年的教学中我主要针对动物的特点，如动物，设计了森林音乐会场景。孩子们非常喜欢这
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《两只小象》教案-
《两只小象》教案- 《两只小象》教案 湖北省鄂州市吴都小学王蕴芳教材：人民音乐出版社小学音乐实验教材第二册 教具：电子琴、AI、图片、皮球、头饰若干教学目标：1、引导学生在
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两只小象教案 大
《两只小象》 教案 杨柳 教学内容： 《两只小象》音乐课 教学目标： 1、自然地随老师学唱歌曲，并积极扮演小象参加歌曲演唱活动。 2、借助老师体态动作，教学图片理解并记忆歌词
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两只小象教案
《两只小象》教案 和平小学 姜卉玲 教学目标： 一、引导学生用活泼、富有弹性的声音来演唱歌曲《两只小象》，表达对象的爱护之情，使同学懂得同学之间要团结友爱，做讲文明懂礼貌
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《两只小象》教案
《两只小象》教案 张 蕙 教学目标： 1、指导学生用自然、柔美的声音演唱《两只小象》，初步感受三拍子的歌曲风格，认识并掌握四分休止符。 2、创设良好的音乐课堂氛围，鼓励学生尝
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《两只小象》说课稿
《两只小象》说课稿 《两只小象》说课稿1 背景：音乐课程的目标是基于音乐课程的价值，通过教学和各种生动的音乐练习活动，学生喜欢音乐的乐趣，音乐体验和欣赏，表达和创造力的发展，
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两只小象》教学设计 反思 韩彬
《两只小象》教学设计 雁塔区大雁塔小学 韩彬 教学内容： 1．学唱歌曲《两只小象》 2．表演歌曲《两只小象》 教学目标： 1．通过动物运动会，引出音乐里的主人公两只小象。感受音乐的表
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《两只小象》教学反思[5篇材料]
《两只小象》教学反思身为一名到岗不久的老师，我们要有一流的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编为大家收集
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两只小象音乐教学反思
《两只小象》这节课是让学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符，引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》，从而懂得爱护动物，并用打击乐器为歌曲伴奏。小学生喜欢小动
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中班音乐两只小象（合集）
中班音乐两只小象
活动目标：
1、幼儿用动作、演奏乐器等感受小象的友好情感，初步学会演唱歌曲。
2、能用歌声、动作表演来表现歌曲中两只小象的友好情感。
3、享受歌唱活动、 -
两只小象音乐教案
小班音乐活动：《两只小象》 活动目标： 1、自然地随老师学唱歌曲，并积极扮演小象参加歌曲演唱活动。 2、借助老师体态动作，教学图片理解并记忆歌词，尝试创编各种动作与同伴结伴演
