专题:卖报歌的诞生教案
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《卖报歌》的诞生教案(优秀范文五篇)
作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的《卖报歌》的诞生教案,欢迎大家分享。《卖报歌》
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26 《卖报歌》的诞生 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.学习并掌握本课的生字新词。 2.理解课文内容,了解《卖报歌》的创作过程,体会聂耳对小女孩的同情与爱护。 3.搜集关于“一?二八”的资料,了解人们当时
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卖报歌教案
《卖报歌》教学设计 教学内容:卖报歌 教学目标:1、认知目标 (1)了解歌曲《卖报歌》的典型节奏和歌曲的内容。 (2)了解聂耳的生平及作品。 2、情感能力目标 (1)学生能用富有表现力的
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《卖报歌》教案
《卖报歌》教案 一、教材分析 《卖报歌》人民音乐家聂耳在30年代创作并流传至今的优秀儿童歌曲。这首歌以朴素的语言,辛辣的笔调,刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活,全曲为F凋,2/4
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卖报歌教案
《卖报歌》教学设计 教材分析:《卖报歌》歌曲欢快活泼、唱起来朗朗上口。歌曲中的主人公与学生年纪相仿,所以整体比较贴近三年级学生的情感世界和心理特点。这单元在本册教材
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卖报歌教案
1课时 教学过程: 一、导入新课 1、每当国旗升起时,我们都要唱响什么歌?(国歌)你们知道这首雄壮、振奋人心的国歌是谁作曲的吗?(聂耳) 2、同学们认识并了解聂耳吗?你还知道他写的其他
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《卖报歌》教学设计 青场镇上寨小学 曾琼 教学内容: 本课是辽海教育出版社小学音乐三年级下第二单元歌曲。本课为唱歌课。课时40分钟。 教材分析: 《卖报歌》是人民音乐家聂耳
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《卖报歌》教案
备课 教学内容: 1、 2、 3、 音乐家聂耳简介 小毛头与卖报歌的故事 学习歌曲《卖报歌》 教学目的: 1、了解人民音乐家聂耳的生平与主要作品。重点介绍聂耳创作思想,以及他创作
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《卖报歌》教案
《卖报歌》教案 二、简介聂耳 1、歌):同学们,每当你在雄壮的国歌声中,高举起右手,向庄严的五星红旗敬礼时,脑海里一定闪现出一个个 画面,你仿佛看见什么?生自由说。 总结:《国歌》原
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《卖报歌》教案
三年级上册第八课《卖报歌》教学设计 授课班级:三年(5)班 授课教师: 课时安排:一课时 教学目标: (1)知识与技能目标: 通过《卖报歌》歌曲的学习,使学生了解歌曲的创作背景及作曲者聂耳
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卖报歌教案
《卖报歌》 教学内容 学唱歌曲《卖报歌》。 教学目标 1.学唱《卖报歌》,能用轻快、有弹性的声音,富有表情地演唱歌曲,并能通过速度、力度的变化表现不同情境下的小报童的形
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《卖报歌》教案
音乐《卖报歌》教案 学唱《卖报歌》 教学目的 1、通过学唱《卖报歌》使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活,教育学生珍惜今天的幸福生活。指导学生用轻快有弹性的声音演唱这
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卖报歌教案
教学目标: 《卖报歌》教案 (1)初步了解人民音乐家聂耳的生平及其主要作品。 (2)学生能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲。 教材分析: 〈卖报歌〉是人民音乐家聂耳在30年代创作
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卖报歌教案
卖报歌 一、 教学目标: 1、能学会唱《卖报歌》,积极参与歌表演 2、体会“小毛头”街头卖报的情景。用纯真的心情唱好歌曲《卖报歌》。 3、“新”“旧”对比,让学生更加珍惜今
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卖报歌教案
《卖报歌》教案 教学目标 1、初步了解人民音乐家聂耳的生平及其主要作品。 2、学生能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲。 教学难点与重点 重点:1、能用富有表现力的声音有
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《卖报歌》教学设计 【教学内容】:表演唱歌曲《卖报歌》 【教学目标】: (1)知识目标:了解人民音乐家聂耳的生平与主要作品。培养学生的民族自豪感并热爱中华民族的音乐。引导学生
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《卖报歌》教案 教学目标: 1、初步了解人民音乐家聂耳的生平及其主要作品。 2、学生能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲。 教学难点与重点: 1、能用富有表现力的声音有感情
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《卖报歌》教案
《卖报歌》教案 教学内容: 歌曲: 《卖报歌》教学目标: (1)知识与技能目标: 通过《卖报歌》歌曲的学习,使学生了解歌曲的创作背景及作曲者聂耳。 (2)方法与过程目标: 指导学生用轻快