专题：麦琪的礼物教案两课时
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麦琪的礼物教案
《麦琪的礼物》教学设计及反思 教学目标： 1 领会小说构思之巧妙，学习运用悬念、巧合组织情节的方法。 2 学习利用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说的方法。 3 品味、学
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麦琪的礼物教案
麦琪的礼物 教学目标1、整体感知，梳理故事情节 2、走近人物，理解主题 教学重点、难点 通过人物描写，理解主题教学方法 自学—--交流---展示---反馈----训练 教学过程：一、导入
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《麦琪的礼物》教案
《麦琪的礼物》教案 一、预习１、熟读课文，扫除课文文字障碍。 ２、印发其他小说（《爱的牺牲》）的前半部分，让学生推测故事结尾，用２００字概括写出。（小说题目、作者均未告诉学生，已激起学
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麦琪的礼物教案
麦琪的礼物教案预习：1、查阅资料，了解作者。2、掌握生字词2、熟读课文理清故事情节（什么人、发生什么事，结果怎样？）4、你最大的感受是什么？你觉得文章好在哪里？5、收集有关爱的名言
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麦琪的礼物教案
《麦琪的礼物》教案（三课时） 【教学目的】 1.领会小说构思之巧妙。2.学习利用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说。3.学习主人公纯洁善良、关爱他人的优良品德。【教学
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《麦琪的礼物》
《麦琪的礼物》作者简介
原名威廉·西德尼·波特（William Sydney Porter），是美国最著名的短篇小说家之一，曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。他出身于美 -
有关麦琪的礼物教案5篇
有关麦琪的礼物教案3篇作为一名老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的麦琪的
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麦琪的礼物(教案)（精选5篇）
九年级语文优质教案： 麦琪的礼物 晋华实验学校王丽霞 【教学目的】： 1. 体会作品巧妙的构思；引人入胜的悬念，出人意料的结尾。2.体会 详略得当的处理材料的方法。 3.感悟人
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麦琪的礼物读后感
麦琪的礼物读后感 麦琪的礼物读后感1 《麦琪的礼物》是欧·亨利写的一篇非常有趣的作品，它主要讲述了圣诞节的前一天，住在公寓里的贫穷的一对夫妻给对方一个惊喜，可是她身上只
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《麦琪的礼物》读后感（汇编）
《麦琪的礼物》欧·亨利创作的短篇小说，讲述了一对穷困的年轻夫妇忍痛割爱互赠圣诞礼物的故事，反映了美国下层人民生活的艰难，赞美了主人公善良的心地和纯真爱情。下面就是小编
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《麦琪的礼物》读后感
《麦琪的礼物》读后感
《麦琪的礼物》是美国短篇小说大师欧·亨利作品的选集。书中，社会上那些巧取豪夺，坑蒙拐骗，利欲熏心，尔虞我诈的“上流人物”，“得意之徒”们的丑恶行径，被 -
《麦琪的礼物》读后感
《麦琪的礼物》读后感 《麦琪的礼物》读后感1 今天，我看了一本书——《麦琪的礼物》，从中的夫妇两人是从爱他人，才懂得了“礼物”的价值。它通过写在圣诞节的前一天，一对小夫妻
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麦琪的礼物读后感
篇一：麦琪的礼物读后感《麦琪的礼物》是美国短篇小说大师欧·亨利作品的选集。书中，社会上那些巧取豪夺，坑蒙拐骗，利欲熏心，尔虞我诈的“上流人物”，“得意之徒”们的丑恶行径，被揭
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《麦琪的礼物》的读后感
《麦琪的礼物》的读后感
《麦琪的礼物》的读后感1
当我第一次看《麦琪的礼物》时，有这样的疑问，麦琪是谁？他(她)的礼物又是什么？后来我了解到麦琪是三个人，他们是《圣经》中，耶稣 -
麦琪的礼物赏析（★）
麦琪的礼物赏析 赏析：一、小说的情节 这篇小说的情节并不复杂。圣诞节快到了，一对恩爱的小夫妻想互赠礼物。但是拮据的经济条件使他们捉襟见肘，只能卖掉自己心爱的东西换取对方
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麦琪的礼物读后感
麦琪的礼物读后感【荐】
麦琪的礼物读后感1
这篇《麦琪的礼物》写一对年轻的夫妻，丈夫有一只金表却没有相称的表链；妻子有一头美丽的长发，却没有相配的发梳，丈夫卖掉手表为妻子 -
麦琪的礼物读后感
从《麦琪的礼物》里，虽然表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家各自最宝贵的东西，但我深深地感到，他们彼此深爱着对方。他们能牺牲自己最贵重的物品，为的是给对方买来最
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麦琪的礼物读书笔记
麦琪的礼物读书笔记 麦琪的礼物读书笔记1 《麦琪的礼物》是欧·亨利写的一篇感人的文章。它讲述了圣诞节前夕，一对住在公寓里的贫穷夫妇德拉和吉姆的故事，德拉想送一件礼物给
