专题:氓教学反思
-
《氓》教学反思
《氓》教学反思公开课是学校教学研究的重要环节,是授课教师展现自己教学思想和教学能力的舞台,是教师相互学习,取长补短的良机。教学后的反思更能促进教师的专业成长,有利于教师
-
《氓》教学反思
课堂上要求学生动笔抄记生字词,主要是发现学生在默写的时候经常重复错误,虽然背得出,但是却默不对。这说明学生平常没有注意字词的书写,虽然现在可能有学生不愿意多写,但是等到考
-
《氓》教学反思
《氓》备课思考 新乡市第一中学曹亚平两千多年前,孔子曾说:“《诗》三百,一言以蔽之,曰‘思无邪’。”这“无邪”有“至诚”之意,即要传达真性情和表达纯正的的思想。每次重读《
-
氓教学反思(最终5篇)
我们学校组织了智慧平板信息化教学,语文组有这样一个赛课活动。我的个人读书爱好比较驳杂,不太像其他同事去细致探讨女性的性格和爱情的心理曲线,自身更乐意去思考女性的社会成
-
《氓》课教学反思
《氓》教学反思 高三年级 张进 智贤中学自开展教干示范课、教研组长示范课之后,根据学校安排,要求今年新聘老师要全部参加青年教师汇报课,因此,我有幸能够参加,其中的收获与感
-
《氓》教学反思(共5则)
《氓》教学反思作为一名到岗不久的老师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《氓》教学反思,希望对大家
-
《诗经.氓》教学与反思(大全)
《诗经.氓》教学与反思 教学目标 1、学习《诗经》的有关常识。 2、了解《诗经》的现实主义创作传统。 3、《氓》的情节和主题。 重点难点 1、能够准确地诵读本诗,并注意诗
-
《氓》课后反思
《氓》课后反思 每次公开课,都是一次煎熬,既担心自己的课堂设计不够好,又担心学生的课堂反映不理想,上课之前,总算理把思路理了出来,就上第二课时。第一步,要检查,毕竟是文言文,知识
-
《氓》《离骚》《孔雀东南飞》的教学反思
《氓》《离骚》《孔雀东南飞》的教学反思 高中语文人教版必修二第二单元有三首诗歌:《氓》、《离骚》和《孔雀东南飞》。每一首诗中的抒情主人公,无论女子或男子,都经历过人生
-
氓教学设计
《氓》教学设计 东莞中学语文科曾维芬 课文: 氓之蚩蚩,抱布贸丝。 匪来贸丝,来即我谋。 送子涉淇,至于顿丘。 匪我愆期,子无良媒。 将子无怒,秋以为期。 乘彼垝垣,以望复关。 不见
-
《氓》教学设计(合集)
《氓》教学设计在教学工作者开展教学活动前,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么问题来了,教学设计应该怎
-
氓教学设计
氓教学设计 氓教学设计1 一、教学目标:1、学习《诗经》的有关常识,培养学生结合注释理解诗作的能力。2、反复朗读并掌握文中重点实词虚词的用法。3、理解女主人公情感的变化,初
-
氓教学设计
氓教学设计1 【教材依据】《氓》是人教版高中必修2第二单元第四课《诗经》两首中的第一首,属于《诗经》中“卫风”里的作品。这首诗讲述了一对青年男女由恋爱到结婚再到决绝
-
《氓》教学设计
《氓》教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那要怎么写好教
-
氓教学设计
《氓》教学设计 吴忠高级中学 吴凤英 一、教学目标 1、了解《诗经》的文学常识。 2、把握《氓》的情节和主题,理解人物形象,分析悲剧原因。 3、了解赋、比、兴的表现手法及其
-
氓教学设计
《氓》教学设计 教材分析: 《氓》是人教版高中语文必修2第二单元《两首》中的第一首。这首诗叙述了一对青年男女由恋爱到结婚再到决绝的爱情故事,人物形象鲜明,情感内涵丰富,艺
-
《氓》教学设计
《诗经·氓》第二课时教学设计 一、 教学理念和设计理念 本课定位为鉴赏诗歌。教学重点是在诵读的基础上,领悟诗中的思想感情,学习古诗创作中的现实主义。 二、 教材分析 《
-
《氓》教学设计
《氓》教学设计福建省福州市华侨中学 葛莉茜【教学目标】 1、了解这首诗的内涵以及表现手法,因为它的思想内涵和艺术手法都为唐朝诗歌高潮的出现打下了坚实的基础。 2、通过