专题:民间游戏的开发与利用
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浅谈民间游戏在幼儿园的开发与利用
浅谈民间游戏在幼儿园的开发与利用 民间游戏是流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动,是一种朴实生动,取材方便,活动形式多样的游戏。它是我国优秀民间文化的重要组成部分,给很多
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浅谈民间游戏在山村幼儿园的开发与利用
浅谈民间游戏在山村幼儿园的开发与利用 大方县理化乡中心幼儿园 赵泽选 【摘要】《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须以游戏为基本活动”。“游戏是对幼儿进行全面发展
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科研论文:浅谈民间游戏在幼儿园的开发与利用
科研论文:浅谈民间游戏在幼儿园的开发与利用 科研论文:浅谈民间游戏在幼儿园的开发与利用 [摘要]《幼儿园工作规程》明确指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。”
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民间游戏在幼儿体育活动中的开发和利用
户外游戏在幼儿体育活动中的开发和利用 [摘要]民间体育游戏是由民间创编、并在民间代代相传的为人们所喜闻乐见的游戏活动,它给很多人带来了童年的欢乐,具有很强的趣味性。
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幼儿园民间游戏的开发与实施
幼儿园民间游戏的开发与实施 常州市新北区圩塘中心幼儿园 一、设计背景: 随着我国经济的发展和外来文化的、快餐文化的侵入,很多民间艺术已被遗忘,丢弃,事实上一个国家、一个民
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农村幼儿园民间游戏的开发与实施
农村幼儿园民间游戏的开发与实施 滨海县振东乡陈港幼儿园 侯秀珍 肖 艳 《幼儿园工作规程》中明确指出:“游戏是对幼儿全面发展教育的重要形式”,“因地制宜地为幼儿创设游戏
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初探民间游戏与体育活动相结合的开发运用(模版)
初探民间游戏与体育活动相结合的开发运用 【摘要】《幼儿园教育指导纲要》指出:“要重视培养幼儿体育活动的兴趣,充分利用自然环境中各种因素进行锻炼吸引幼儿主动参与并体验
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民间游戏
研究民间游戏资源,打造幼儿园特色课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的基本条件。随着人们对新课程的理解,课程资源的开发和利用越来越受到重视。新《纲要》中明确指出:“要
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民间游戏
民间游戏《玩沙包》 大一班 李菊花 活动目标 1、体会民间游戏的无限乐趣,发展幼儿的创造力。 2、发展幼儿投掷、平衡能力,提高幼儿的逻辑思维能力。 活动准备 幼儿自制沙包若
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民间游戏)
通过对民间游戏的学习,我对民间游戏有了更深的了解。 一、多样化的教育形式相结合,让幼儿充分体验民间体育游戏活动的快乐。 《纲要》指出:“教育活动的组织形式应该根据需要
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民间游戏
老鹰捉小鸡 俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的益智娱乐游戏,在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏,对发展学生灵敏性和协调能力,培养学生合作练习,合作意
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浅谈民间游戏...
浅谈民间游戏促进幼儿社会性发展 摘要:本文分析民间游戏及其在促进幼儿社会性发展的教育价值各个方面表现和民间游戏与社会性之间的关系,指出民间游戏当前存在着幼儿园开展不
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农村幼儿园民间游戏的开发和实施
《幼儿园工作规程》中明确指出:“游戏是对幼儿全面发展教育的重要形式”,“因地制宜地为幼儿创设游戏条件”。《幼儿园指导纲要》中同时指出:“玩是幼儿天性”,“要发现、保
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利用民间体育游戏培养幼儿合作与创造能力
利用民间体育游戏培养幼儿合作与创造能力 合作是每个人适应社会、立足社会不可或缺的重要素质。在大力推进教育改革的今天,孩子合作能力的发展愈来愈受到教师的重视,因为它是
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浅议国土资源档案开发与利用
档案工作的着力点是服务,然而在实际工作中,对于档案利用者,我们往往是坐等到上门。工作人员能做到“热情、细致辞、准确、迅速”就可算尽心尽责,很少重视档案利用信息的反馈。这
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《海洋资源开发与利用》思考题汇总
绪论
1、名词解释:海、洋、湾、海峡、边缘海、内陆海、地中海、大陆架、大陆坡、大陆基、海沟、大洋盆地、大洋中脊、内海、领海、毗连区、专属经济区、国际海底区域、公海
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农村幼儿园民间游戏的开发与实施1(合集5篇)
浅谈我园民间游戏的开发与实施 常州市钟楼区新闸中心幼儿园/苏美娟 《幼儿园工作规程》中明确指出:“游戏是对幼儿全面发展教育的重要形式”,“因地制宜地为幼儿创设游戏条件
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开发民间游戏促进幼儿健康发展的实践与研究
《开发民间游戏促进幼儿健康发展的实践与研究》结题报告 沛县五段镇俞庄幼儿园戚传兰 一、课题背景 1、时代的呼唤。中华民族有着悠久的历史文化,民间游戏是我国文化宝库中一