专题:妈妈睡了公开课说课稿
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妈妈睡了说课稿
一、教材分析 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调,没有华丽的词藻,不
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二年级公开课《妈妈睡了》
小学语文二年级上册 7 妈妈睡了 教学目标: 1.知识与能力:正确认读本课13个生字,会写田字格里的先和闭2个生字。 2.过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,借助插图,展开想象来
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《妈妈睡了》说课稿(合集5篇)
《妈妈睡了》说课稿作为一名教师,总归要编写说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的《妈妈睡了》说课稿
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妈妈睡了公开课优秀教案
7、妈妈睡了 教学目标: 知识与技能: 1、会写本课14个生字,会写8个汉字。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,深刻体会同学之间的关爱之情。 过程与方法: 1、学生
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《妈妈睡了》第二课时说课稿(5篇模版)
一、教材分析《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调,没有华丽的词藻,不见
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妈妈睡了说课稿(样例5)
《妈妈睡了》说课稿 羊泉中心小学 张改梅 一、教材分析 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、很温柔、好累。文
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二年级《妈妈睡了》说课稿(精选多篇)
《妈妈睡了》说课稿 一、教材分析 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基
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《妈妈睡了》教案(范文模版)
妈妈睡了 二年级 隋宝宁 一、教学目标 : 1、知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法:通过朗读课文、听范读,抓住关键词语,引导学生感受睡梦中的妈妈的样子。
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妈妈睡了5则范文
《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。这篇课文通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调,没有华丽的辞藻,不见雕琢的痕
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妈妈睡了教案
7.《妈妈睡了》教学设计 三管学校 穆聪 教学目标: 1、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、感受母爱,同时懂得关爱父母。 3、正确认读本课十六个生字,会写田字格里
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妈妈睡了教案
7、妈妈睡了 教学目标: 1、学习生字,用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文中出现的词语的意思,积累部分词句。 3、理解课文内容,感受母爱,同时懂得关爱父母。 教
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《妈妈睡了》教案
一、导入: 师:上课前,老师给大家听一首歌。 播放歌曲《世上只有妈妈好》,师生共唱。 师:听到这首歌,你们想起来谁?你们的妈妈是怎么样的? 反馈:妈妈好辛苦。妈妈很爱你。妈妈严厉又
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新编二年级语文《妈妈睡了》说课稿[最终版]
《妈妈睡了》说课稿 一、教材分析 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基
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部编二上语文《妈妈睡了》说课稿
《妈妈睡了》说课稿 一、教材分析 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基
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《大海睡了》说课稿
《大海睡了》说课稿 《大海睡了》说课稿1 第一部分说教材一、教材简析《大海睡了》是一首儿童诗,写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静,表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小,字里
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《大海睡了》公开课教案
《大海睡了》公开课教案 【教学要求】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、复习巩固汉语拼音,学会本课8个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成
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7.妈妈睡了(教案)
7妈妈睡了(精读课文)【教学目标】1.认识“哄、先”等12个生字,读准多音字“发”,会写“哄、先”等8个字,积累“的”字短语,会写“明亮、故事”等4个词语。2.正确、流利地朗读课文
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《妈妈睡了》教学设计
《妈妈睡了》教学设计 宫尹小学王旋 教学目标: 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、正确认读本课16个生字,会写田字格里的8个生字。了解课文中出现的词语的意思,积