专题：密西西比河风光课文
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密西西比河风光 教案
《密西西比河风光》 教学设计 教学目标 知识目标： 1．了解作者的生平，掌握本文的生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容，从文中感悟密西西比河的美，体会作者细
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密西西比河风光教案范文大全
第一课时一、导入课文。出示密西西比河风光的图片、老师介绍密西西比河的主要情况。正如黄河是我们的母亲河，哺育了华夏民族，密西西比河也以他的伟岸身躯滋养着两岸的人民。黄
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《密西西比河风光》优秀教案
教学目标1 掌握本课生字，并能正确读写。2 正确、流利、有感情地朗读课文，欣赏密西西比河的美丽风光。3学习作者按方位的顺序来描写景物的方法，品读文章优美的语言。教学重难点1
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《密西西比河风光》教学设计5则范文
10.《密西西比河风光》教学设计 教材简析 《密西西比河风光》一课是教科版六年级下册第五单元精读课文。密西西比河两岸风光如画，美不胜收。本文用对比的写法和华丽的语言，描
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万冬梅 密西西比河风光 教学设计
《密西西比河风光》教学设计 设计思路 老师介绍背景知识，展示相关的多媒体资料。然后引导学生梳理写作思路，学习作者安排景物和描写景物的方法，感受密西西比独特的风光，体会作
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密西西比河风光的教学设计（共五则）
教学目标1. 学会本课生字，并能正确读写。2. 能按照课后练习的批读要求，边读边思，边作旁批。3. 正确、流利、有感情地朗读课文，欣赏密西西比河的美丽风光。教学准备教师：准备教学
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语文西师版│六下│3.《密西西比河风光》（合集5篇）
3.《密西西比河风光》 教学目标 (一)知识目标 1．认识密西西比河。 2．掌握作者描写景物的方法。 (二)能力目标 训练学生正确理解和运用语言文字的能力； (三)情感目标 1．培养学生
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祖国风光
万里长城 世界著名的万里长城，像一条矫健的巨龙，蜿蜒曲折，蟠伏在中华大地上。万里长城，气势磅礴，雄伟壮观，是我国古代劳动人民创造的奇迹，是世界上最宏伟的建筑工程，是人类历史上独
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家乡风光作文（精选合集）
家乡风光作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收
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农家风光作文（最终定稿）
农家风光作文11篇在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理
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农家风光作文范文合集
农家风光作文(精选10篇)农家风光作文1春天到了，潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香；田野里，不时地飘来泥土的芳香；河边的姑娘梳理着自己的头发；此时此刻，花儿们都竞相开放，在妩媚多
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农家风光[5篇材料]
农家风光农家风光1今天阳光明媚。这时，想起学校的作业，让我决定去乡村春游，去欣赏乡村的美景。我和妈妈来到农村老家。呵!入目一片整齐的大棚，就像是士兵在列队。多美的景致。我
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湖州风光[5篇范文]
手抄报----《湖州旅游文学简明手册》 ——关于湖州山水风光的诗词 《渔父》--张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 《渔父》--张志和
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【精华】风光作文600字（精选合集）
【精华】风光作文600字3篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来
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家乡风光作文（范文大全）
家乡风光作文(8篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知
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四季风光作文[范文模版]
四季风光作文(汇编15篇)在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写
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四季风光作文合集（合集）
四季风光作文合集15篇在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四季
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校园风光作文
校园风光作文（一） 放下手中沉重的笔，聆听窗外的欢呼声，目光漫游到窗子之外，原来，校园如此美妙。 泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮，汹涌地演绎着与大地的千年相遇
