专题:梦游天姥吟留别鉴赏

  • 《梦游天姥吟留别》

    时间:2019-05-14 18:56:54 作者:会员上传

    《梦游天姥吟留别》 一、分析鉴赏 1、解释题意 梦游:说明内容的虚幻。 天姥:所梦内容。 吟:是诗体名称,属于歌行体。 留别:说明本诗写作目的。自己要走了,写诗赠给留住在此地的朋

  • 梦游天姥吟留别[推荐]

    时间:2019-05-13 22:53:15 作者:会员上传

    梦游天姥吟留别 教学目标: 1、把握诗作者的情感和浪漫主义风格; 2、背诵全诗; 3、感悟作者在诗歌中抒发的情怀。 教学重点:把握诗的第三段梦境的内涵,理解诗歌的主旨。 教学难点

  • 《梦游天姥吟留别》

    时间:2019-05-15 03:27:10 作者:会员上传

    江鸿【教学目标】 一、知识与能力 1、通过介绍了解李白的生平及其诗歌创作。 2、通过《梦游天姥吟留别》的教学了解李白诗歌落想天外的浪漫主义风格。 3、通过其他三首诗歌

  • 《梦游天姥吟留别》读后感(最终定稿)

    时间:2021-03-02 14:40:12 作者:会员上传

    《梦游天姥吟留别》读后感范文读完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的《梦游天

  • 梦游天姥吟留别说课稿[合集]

    时间:2022-03-28 02:32:42 作者:会员上传

    梦游天姥吟留别说课稿3篇作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿要怎么写呢?以下是小编收集整理的梦游天姥吟留别说课稿,欢

  • 梦游天姥吟留别知识点

    时间:2019-05-14 18:56:55 作者:会员上传

    梦游天姥吟留别知识点 词类活用1、名词作动词 虎鼓瑟兮鸾回车(名词“鼓”用作动词,弹奏)本课重点字词 ◆解释下列加点词 我欲因之梦吴越:代神游天姥山的愿望失向来之烟霞:代

  • 《梦游天姥吟留别》试题

    时间:2019-05-14 18:56:55 作者:会员上传

    《梦游天姥吟留别》 1.解释下列句中古今异义词A、烟涛微茫信难求( ) B、云霞明灭或可睹( ) C、势拔五岳掩赤城( ) 2.找出句中词类活用的的词并解释其用法和意义(1)虎鼓瑟兮鸾

  • 梦游天姥吟留别说课稿

    时间:2019-05-13 22:53:15 作者:会员上传

    《梦游天姥吟留别》说课稿 授课教师:王建华(语文组) 授课地点:多媒体教室 授课时间:2011年11月30日 一、解课标,说教材: 【课标解读】 新课标强调诗歌教学应加强诵读涵咏,引导学生在

  • 梦游天姥吟留别.说课稿doc

    时间:2019-05-13 22:53:15 作者:会员上传

    《梦游天姥吟留别》说课稿 一、说教材 《梦游天姥吟留别》是人教版选修教材第二单元的自主赏析部分的教材。第二单元的主题是“置身诗境,缘景明情”,要求学生在理解诗歌内容和

  • 梦游天姥吟留别教案

    时间:2022-11-24 10:06:57 作者:会员上传

    梦游天姥吟留别教案1 教学目的1、深入体会诗的主旨和内涵,体会作者蔑视权贵,反抗现实,向往仙境,追求个人精神解放的思想感情。2、鉴赏本诗的艺术特色。教学重点1、理解梦境与诗

  • 梦游天姥吟留别教案

    时间:2019-05-12 16:35:59 作者:会员上传

    豪放飘逸的李白诗 梦游天姥吟留别 教学目标 1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。 2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。 3.领会想

  • 梦游天姥吟留别[五篇范文]

    时间:2019-05-12 16:52:56 作者:会员上传

    《梦游天姥吟留别》 教学设计(一) 教学目标:1、知李白其人,欣赏“梦游”之境,进而理解本诗的主旨。2、由本诗的“梦境”对于现实与理想关系的把握上引申开去从而论诗,由个别到一般

  • 《梦游天姥吟留别》教案

    时间:2019-05-12 19:33:45 作者:会员上传

    《梦游天姥吟留别》教案 前言:李白的《梦游天姥吟留别》以其想象的瑰丽奇特、夸张的大胆离奇,特别是其追求个性解放的精神深得高中生的喜爱,以下范文希望能够帮助到大家! 认识李

  • 梦游天姥吟留别课堂实录

    时间:2019-05-12 23:38:57 作者:会员上传

    《梦游天姥吟留别》中“双主”模式的教学尝试 嘉定一中 王燕 背景: 传统教学中学生学习古诗词一般都是先反反复复地诵读,再进行语言的品析,进而感受诗歌的意境。学生对这种教

  • 梦游天姥吟留别(反思)

    时间:2019-05-12 20:22:01 作者:会员上传

    《梦游天姥吟留别》教学反思 镇远中学杨振基 学习诗歌,朗诵是必不可少的环节,要朗诵好一首诗,就必须掌握朗诵技巧,如单调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢、有对比、

  • 梦游天姥吟留别 原文(本站推荐)

    时间:2019-05-12 20:22:01 作者:会员上传

    梦游天姥吟留别 原文 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求,越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。

  • 梦游天姥吟留别--教案

    时间:2019-05-12 17:22:17 作者:会员上传

    《梦游天姥吟留别》教案 何茜 内容分析: 《梦游天姥吟留别》是粤教版选修教材第一单元的基本阅读内容,也是高考必背诗歌名篇之一。本节课的教学对象是高二学生,对李白诗歌风

  • 《梦游天姥吟留别》教案

    时间:2019-05-12 20:36:23 作者:会员上传

    《梦游天姥吟留别》教案1 教学目标 1,知识与技能 ①了解李白的思想性格,理解诗歌的思想内容和艺术特色 ②熟背全诗 2,过程与方法 诵读法、讨论法 3,情感态度价值观 理解封建社会