专题：名著导读家练习题
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名著导读《家》
《家》名著导读 一、作者简介 巴金 (1904.11.25—2005.10.17), 原名李尧棠，字芾甘，四川成都市人(祖籍浙江嘉兴)。主要代表作长篇小说“激流三部曲”《家》《春》《秋》，“爱情
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《家》名著导读
2013高一期末考试名著系列——《家》 《家》名著导读 一、作者简介 巴金 (1904.11.25—2005.10.17), 原名李尧棠，字芾甘，四川成都市人(祖籍浙江嘉兴)。主要代表作长篇小说“激
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家名著导读
《家》1、巴金小说《家》中，觉慧是个怎样的人物形象？
2、简述《家》中一个女性的悲剧命运。从1928年开始，巴金写了二十多部中篇与长篇小说，七十多篇短篇小说，以及大量的散文随笔 -
中考名著导读练习题
中考名著导读练习题
1、《繁星》、《春水》是作者在印度诗人泰戈尔《》的影响下写成的。
8、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙变成了一个什么样得人？
9、你从阿廖沙的 -
《童年》名著导读练习题
《童年》练习题
（一）
有一天，酒馆女主人和外祖父吵架，她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了，骂得很凶，甚至向她扔红萝。
“您真糊涂，我的好太太。”外祖母安详地对她说，然而可把 -
童年名著导读练习题
童年：在苦难中成长
主备：范彦芳
1、高尔基（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。
2、童年刻画了众 -
童年(名著导读)练习题
童年（名著导读）
1、《童年》是以以为原型创作的 三部曲中的第一部，其他两部分别为
2、它讲述的是三岁到十岁这一时期的童年生活，小说从“我”写起，到外祖父结束，生动地再了
19世纪 -
名著导读《家》教案
名著《家》导读
一、关于作者
巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。现代小说家、散文家。
生于官僚地主家庭，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列 -
名著导读《家》教案
名著导读《家》教案
一、关于作者
巴金，原名李芾甘，笔名有王文慧、欧阳镜蓉、余一、黄树辉、比金等。原籍浙江绍兴，曾祖一代起定居四川成都。祖父为官多年，父亲也在四川广元做过 -
名著导读-《艾青诗选》练习题
名著导读《艾青诗选》班级________姓名________1.艾青简介：艾青是中国现代一位伟大的诗人。原名蒋正涵，浙江金华人。号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，被认为是中国现代诗的代
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“名著导读”《红楼梦》《高老头》练习题
“名著导读”《红楼梦》《高老头》练习题班级姓名
一、填空题：
1．《红楼梦》中“金玉良缘”的象征物，是薛宝钗的和贾宝玉的。“木石前盟”，指的是开篇神话中（人名）和（人名）的“还泪 -
童年名著导读练习题（精选5篇）
童年：在苦难中成长
1、高尔基（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。
2、阿廖沙俄罗斯下层人民
示 -
名著《家》导读（共五则）
一、人物鉴赏：
1．觉新
觉新是以巴金刚刚辞世的大哥为生活原型的一个人物，他的身上凝聚着作者对自己最亲爱的人的深切痛惜，对他的刻画涓滴无遗地流露出作者对这个人物的情感，因而 -
七年级上名著导读练习题（含5篇）
七年级上名著导读练习题
1.“星星——只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。“选自《》
2.《》、《》是冰心在印度诗人泰戈尔《》的影响下写成的。
3.这位中国现代文学史 -
中考语文《朝花夕拾》名著导读及练习题汇总
中考语文《朝花夕拾》名著导读及练习题汇总一．初三语文名著阅读考查内知识点梳理《朝花夕拾》：掌握作者及全书内容（概括内容、对其评价）、主要作品篇目及其主要内容所涉及到的人
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名著导读
中考语文总复习之—名著导读 考试说明：识记课表推荐的课外读物所涉及的作家作品常识。 考试范围： 《朝花夕拾》、《繁星春水》、《西游记》、《水浒》、《骆驼祥子》、《鲁滨
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名著导读
名著导读 七年级： 一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然1、作者：冰心2、体裁：诗歌（“小诗”）3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。4、内容：（1）对母爱与童真的歌颂。（2）对大自
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名著导读
专业培养目标：本专业培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展，具备一定文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻、文艺出版部门、高校、科机构和机关企事业单位从事文学
