专题：名著导读水浒教学实录
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名著导读专题复习《水浒
名著复习——《水浒》 【作品内容】 以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程，以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革
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中考语文名著导读水浒专题复习大全
《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇（施耐庵）
全书描写北宋末年以宋江为首的108人在山东梁山泊聚义的故事。
阅读感受：
①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；
②本书采取了先分后合的链式 -
名著导读3九上水浒人物
九上名著
《水浒传》
1、一句话点评： 反抗封建暴政的英雄传奇。
2、作者：施耐庵朝代：元末明初
3、推荐语： 《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，反映了北宋时期农民生活 -
水浒导读
⒈梁山一百单八将中第一个出场的是谁?他的绰号是什么?
史进，九纹龙
⒉中三位女将是谁?他的绰号是什么
A．扈三娘 一丈青B．孙二娘 母夜叉C．顾大嫂 母大虫
⒊“智扑擎天柱”中英雄 -
走进《水浒》——名著导读《水浒传》教案2
走进《水浒》——名著导读《水浒传》教案2 走进《水浒》——名著导读《水浒传》 教学目标： 1.了解《水浒》小说中个别任务的现实意义。培养学生阅读古典名著的兴趣。 2.把握
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《水浒》导读教案（精选）
《水浒》导读教案 教学目标： 知识与能力： 1、了解《水浒》小说中个性鲜明的人物形象。培养学生阅读古典名著的兴趣。 过程与方法： 1、把握小说波澜起伏的情节，体会小说的链式结
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名著导读
中考语文总复习之—名著导读 考试说明：识记课表推荐的课外读物所涉及的作家作品常识。 考试范围： 《朝花夕拾》、《繁星春水》、《西游记》、《水浒》、《骆驼祥子》、《鲁滨
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名著导读
名著导读 七年级： 一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然1、作者：冰心2、体裁：诗歌（“小诗”）3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。4、内容：（1）对母爱与童真的歌颂。（2）对大自
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名著导读
专业培养目标：本专业培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展，具备一定文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻、文艺出版部门、高校、科机构和机关企事业单位从事文学
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名著导读
《巴黎圣母院》高频考题
维克多·雨果(1802—1885)法国19世纪著名的诗人、小说家、文艺评论家和政论家。19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级 -
名著导读
《童年》在苦难中长大
1、作者：高尔基（苏联），是伟大的无产阶级作家，主要作品有自传体三部曲《童年》，《在人间》，《我的大学》。
2、体裁：长篇小说。
3、内容：小说讲述阿廖沙（作者乳名 -
名著导读
四．《名人传》相关练习1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家（ ）。 2、《名人传》叙述了（ ）国音乐家（ ）、（ ）国画家和雕塑家（ ）、（ ）国作家（ ）三位名人的苦难和坎坷的
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名著导读
课题: 名著导读 学习目标： 了解《繁星·春水》、《伊索寓言》的主要内容 学习重难点： 了解《繁星·春水》、《伊索寓言》的内涵和寓意 学习指导： 重点知识识记 一．《繁星·春水
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名著导读
名著导读提纲
一、《爱的教育》
1、原名：《心》 2、作者：德•亚米契斯（意大利） 3、体裁：日记体小说
4、内容：讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。全书100文章，由三个部分组成：恩利 -
名著导读
《繁星》《春水》：主题是“母爱、童真、自然”。
作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品
是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。 -
名著导读
[编辑本段]名著选录中国 000..四书指的是正统儒家十三经，即《周易》、《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《论语》、
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名著导读
名 著 导 读
板块一：中国名著
第一部：《繁星》《春水》——母爱·童真·自然
（见七上名著导读第179—183页，和七上第125页《荷叶 母亲》）
《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰 -
名著导读
《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜 《西游记》：精读和跳读 《骆驼祥子》：圈点与批注 《海底两万里》：快速阅读 《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 《昆虫记》：科普作品的阅读 《傅雷家
