专题:名著导读莎士比亚
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名著导读莎士比亚戏剧
名著导读《莎士比亚戏剧》导学案出题人:沈中科【学习目标】1、了解莎士比亚和他的作品。2、了解莎士比亚作品的主要内容3、了解莎士比亚戏剧特点。4、赏析莎士比亚的戏剧语言
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61课型:名著导读课题《莎士比亚戏剧》
不要只因一次挫败,就放弃你原来决心想达到的目的。—莎士比亚
课型:名著导读课题《莎士比亚戏剧》
2008-2009学年语文必修四学案第十二周第二课时编号:61
编写人:杨小杰编写时间 -
名著导读
中考语文总复习之—名著导读 考试说明:识记课表推荐的课外读物所涉及的作家作品常识。 考试范围: 《朝花夕拾》、《繁星春水》、《西游记》、《水浒》、《骆驼祥子》、《鲁滨
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名著导读 七年级: 一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然1、作者:冰心2、体裁:诗歌(“小诗”)3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。4、内容:(1)对母爱与童真的歌颂。(2)对大自
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专业培养目标:本专业培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展,具备一定文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻、文艺出版部门、高校、科机构和机关企事业单位从事文学
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《巴黎圣母院》高频考题
维克多·雨果(1802—1885)法国19世纪著名的诗人、小说家、文艺评论家和政论家。19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级 -
名著导读
《童年》在苦难中长大
1、作者:高尔基(苏联),是伟大的无产阶级作家,主要作品有自传体三部曲《童年》,《在人间》,《我的大学》。
2、体裁:长篇小说。
3、内容:小说讲述阿廖沙(作者乳名 -
名著导读
四.《名人传》相关练习1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家( )。 2、《名人传》叙述了( )国音乐家( )、( )国画家和雕塑家( )、( )国作家( )三位名人的苦难和坎坷的
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名著导读
课题: 名著导读 学习目标: 了解《繁星·春水》、《伊索寓言》的主要内容 学习重难点: 了解《繁星·春水》、《伊索寓言》的内涵和寓意 学习指导: 重点知识识记 一.《繁星·春水
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名著导读
名著导读提纲
一、《爱的教育》
1、原名:《心》 2、作者:德•亚米契斯(意大利) 3、体裁:日记体小说
4、内容:讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。全书100文章,由三个部分组成:恩利 -
名著导读
《繁星》《春水》:主题是“母爱、童真、自然”。
作者是冰心,原名谢婉莹,中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品
是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。 -
名著导读
[编辑本段]名著选录中国 000..四书指的是正统儒家十三经,即《周易》、《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《论语》、
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名著导读
名 著 导 读
板块一:中国名著
第一部:《繁星》《春水》——母爱·童真·自然
(见七上名著导读第179—183页,和七上第125页《荷叶 母亲》)
《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰 -
名著导读
《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 《西游记》:精读和跳读 《骆驼祥子》:圈点与批注 《海底两万里》:快速阅读 《红星照耀中国》:纪实作品的阅读 《昆虫记》:科普作品的阅读 《傅雷家
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最新--2012名著导读
中考复习名著导读部分:共七篇2012-6-8 统治者的残暴和蛮横)。还有跟多的篇章表现了劳动人民的(生活的经验与智慧 )。农夫和蛇告
一、《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事 诉人 -
名著导读
名著阅读
【2013东城一模】8.名著阅读(3分)
孟子的文章感情强烈,气势充沛,说理充分。比如,在《鱼我所欲也》中,以三个‚乡为身死而不受‛领起,表达了对贪求富贵,舍弃①的强烈谴责。 -
名著导读
名著导读
作品《汤姆.索亚历险记》
作者:马克。吐温。是十九世纪后期美国现实主义文学的杰出的代表
作品简介:《汤姆.索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。写的是不守陈规,喜爱 -
名著导读
名著导读(一)《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判1、作者:鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,现代著名文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人。主要作品有小说集《呐喊》