专题：农村留守儿
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关爱留守儿童心
关爱留守儿童心 留守儿童作为一个弱势群体，因长期与父母分离，再加上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，学习上、思想上与孩子进行交流较差，因此，这些孩子在学习上
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留守儿工作小结
留守儿童工作总结 一个学期以来，在学校的领导下，结合学生的具体情况，我针对班上留守儿童的学习和生活，做了大量的工作，现将工作情况总结如下： 一、基本情况 如今社会是一个劳务输
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爱在留守儿1
爱在留守儿童同学们：
你们好！今天我们相聚在这里。老是想和你们聊聊有关心理方面的知识。本次我们交流的主题是：理解老师、关爱自己、体谅父母。
同学们，我们经常听别人称我们为 -
关爱留守儿童心语
关爱留守儿童心语 四川省通江县新场小学 雷鸣随着打工热潮的出现，农村大批青壮年外出务工。于是农村出现了大批留守儿童。特别是大巴山深处的红军之乡——通江的留守儿童众
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如何关爱留守儿1（大全五篇）
如何关爱留守儿童 在当今社会中，越来越多的农民工来到大城市里打工，也正是因为有了他们，才会让我们的生活带来了许许多多的便利。“鸟有一个巢，人有一个家”对每个人而言：家是感
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农村留守儿童
清河区司法局精心部署暑期“农村
留守儿童”系列法制宣传活动为增强农村留守儿童的安全意识和法制意识，让他们度过一个安全快乐的暑假，清河区司法局积极行动，专题研究部署开展 -
农村留守儿童
“农村留守儿童”是指由于父母一方或双方在外打工而滞留家乡，留守时间在半年及以上，年龄在16周岁及以下需要其他成人监护的农村儿童。根据官方媒体保守的估计：在中国农村，14岁以
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农村留守儿童
农村留守儿童，住校就读管理初探
独山县白泉镇新民中心小学农村留守儿童主要是指由于父母双方或一方外出打工而被留在家乡，并且需要委托亲人或外人照顾的处于义务教育阶段的儿 -
农村留守儿童教育
浅谈淮北地区教育情况 摘要：教育，在经济飞速发展的当代社会受到越来越多的关注，在经济全球化、一体化，文化等各方面联系愈来愈密切的今天，教育成为社会热烈讨论的话题，中西方的对
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农村留守儿童
关爱农村留守儿童 摘要：随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。本文从这个群体在文化教育
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关注农村留守儿童
关注农村留守儿童，拯救孩子的心灵 作为一种社会事实的“留守儿童”，随着“打工潮”的兴起而开始大规模的出现。留守儿童由于监护人的特殊身份，他们之间缺少沟通，造成越来越多的
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农村留守儿童基本情况
农村留守儿童问题调研 一， 农村留守儿童的现状 我县农村留守儿童人数约占总儿童数的百分之十二，也就是说每二十五个儿童中就有三个留守儿童。在这些留守儿童中，大多数都是爷爷
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如何关注农村留守儿童（最终定稿）
如何关注农村留守儿童 宋文平您可知道，在我们的身边，有着这样的一个群体，他们用柔弱的肩膀挑起家庭的重担，用稚嫩的心灵迎接生活的风风雨雨!他们，也只不过是一群孩子，一群非常普
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如何关爱农村留守儿童
如何关爱农村留守儿童 在我国社会城市化进行的过程中，人口迁移流动日益频繁，越来越多的农民工背井离乡外出务工，有些农民工把儿童扔给了老人监护或寄养他人，留守儿童在家大部分
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浅谈如何关爱农村留守儿童
浅谈如何关爱农村留守儿童 吉林市第二十二中学校 韩东梅学校是教书育人的主阵地,也是留守儿童最聚集的地方。关爱留守儿童已经成为社会关注的焦点，更是我们教师工作的重点，
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农村留守儿童调查报告
关于农村留守儿童的社会实践调查报告调查时间：2012年寒假期间调查地点：重庆市武隆县 调查对象：重庆市武隆县火炉镇的部分留守儿童、部分外出的农民工以及部分中小学教师 调查
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关于开展农村留守儿童
关于开展农村留守儿童 校外关爱工作系列表彰活动的通知 各区县（自治县）妇联，北部新区妇联： 为认真贯彻市委三届九次全委会精神，全面展现留守儿童风采风貌，展示留守儿童校外关爱工
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农村留守儿童教育现状
农村留守儿童教育现状一.存在的主要问题1.缺乏关爱，性情孤僻、任性、容易产生心理障碍 长期与父母分离，得不到父母的关怀，遇到困难找不到感情的支持，在学习、生活过程中出现一些
