专题：鸟作文400字
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鸟的作文400字[精选合集]
鸟的作文400字五篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理
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根鸟读后感400字
根鸟读后感400字
今年暑假，我看了曹文轩写的小说《根鸟》，使我深受感触，赞叹不已。
故事的主人公是一个小男孩，叫根鸟。有一次，他一个人独自出去打猎，看到了一只白鹰。于是，他发射 -
《根鸟》读后感400字[精选]
《根鸟》读后感400字拿起《根鸟》这本书时，我的脑海里总冒出这样一个问题：“根鸟”是什么呢？作者为什么要以根鸟为书名呢？这个问题一直在我脑海中盘旋。于是，我迫不及待地打开了
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《鸟奴》读后感400字
《鸟奴》读后感400字（一）在寒假里，我阅读了动物大王沈石溪写的动物小说中的一本，《鸟奴》。掩卷沉思，感慨万分，现在我向大家来推介这本书。这本书主要讲述了”我“发现一对鹩哥和
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根鸟读后感400字
根鸟读后感400字（一）我们班上许多同学都有《根鸟》这本书。这是曹文轩写的短篇小说之一。于是，我也想买一本。终于有一天，梦想成真了。爸爸为我买了这本书。，百读不厌。这本书写
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《根鸟》读后感400字
《根鸟》是我国著名作家曹文轩创作的一本经典小说。这本书语言生动，书中的内容引人入胜，我很喜欢。书中的主人公是一个13岁的小男生，他名叫根鸟。有一次，根鸟失手射死了一只十分
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《根鸟》读后感400字作文[五篇范例]
言而总之：“一个人要有恒心，要有持之以恒的毅力，凡事皆需尽力而为，功败垂成者永无成果。”下面是小编为你们整理的几篇文章，希望你们喜欢阅读。《根鸟》读后感这本书语句非常通顺
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假如我是一只鸟作文400字
从小，我就有一个梦想，就是当一只快乐的小鸟。假如我是一只鸟，我会在天空中自由自在地翱翔。我会与老鹰玩捉迷藏；会与吧云姐姐共枕眠；会给大树妈妈当女儿；会与其它小鸟在天空中翩
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根鸟读后感400字五年级[范文模版]
根鸟读后感400字五年级1这个寒假，我阅读了曹文轩写的小说《根鸟》受到很多启发，我读过动人的故事。精彩的童话，但是这一部小说却留给我深刻的印象，从中我还领悟了许许多多的道理
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《根鸟》读后感400字（合集五篇）
《根鸟》读后感范文400字1一个少女到悬崖上采花，一不小心掉进了峡谷。这个故事讲述了：她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、
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2020《根鸟》读后感400字[合集]
《根鸟》是曹文轩发表的一部作品，这本书讲述了一个名叫根鸟的小孩历经种种磨难，终于找到了自己梦寐以求的世界。下面是小编整理的2020《根鸟》读后感400字，欢迎阅读参考。篇一：2
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《根鸟》读后感400字（5篇模版）
《根鸟》读后感400字（精选10篇）读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的《
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小学生买鸟日记400字（精选）
今天下午，我刚放学，姥爷说要骑着电动车带着我和姐姐去买鸟，正好姐姐刚放学，我们就一起上路了。一路上，我想：应该买什么鸟呢？是麻雀，是鹦鹉，是乌鸦，还是相思鸟到了花鸟市场，我问姥爷：姥爷
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专题《鸟》
4、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（共5分）
鸽子：不管天气多么恶劣， -
鸟专题
泰州市海陵学校八 年级语文教案 鸟专题（第课时） 主备人：许建磊 校对人：朱未 日期：2014-2-28 教学目标： 知识目标： 1、通过“观鸟”“咏鸟”、“读鸟”、“议鸟”环节的学习，使学生发
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专题《鸟》
专题《鸟》教学设计 教学目标： 1.学习这个专题，引起学生对鸟的关注，初步了解“鸟文化”的内涵，引发学习兴趣。 2.通过“观鸟”“咏鸟”、“读鸟”环节，使学生在观察中亲近鸟，获得
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专题 《鸟》
专题 《鸟》 教案 教学目标： 1、 学习这个专题，引起学生对鸟的关注，初步了解“鸟文化”的内涵，引发学习兴趣。 2、在观察中亲近鸟，发挥联想和想象，获得美的启示。 3、体味作者的审
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《会植树的鸟》读后感400字
今天，我学习了《会植树的鸟》这篇课文。文章说的是在美国北部的纳得华地区有一片沙漠，每年都有一种鸟，成群结队地飞来，它们用嘴、爪子在沙漠里刨出一个个小坑，又用嘴衔来带绿叶的
