专题:哪吒闹海反思
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《哪吒闹海》教学反思
《哪吒闹海》教学反思 《哪吒闹海》教学反思1 《哪吒闹海》这篇课文我导入是用哪吒动画片的主题曲导入的,我觉得效果还是非常不错的,因为这种动画片孩子们都看过,所以对于主题
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《哪吒闹海》教学反思
《哪吒闹海》教学反思 这是一篇千古流传的神话故事,在教学课文之前,我深入孩子中了解了孩子对故事的了解情况,发现大多数孩子以前都听过或看过这个神话,所以,我想在教学时学生想
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哪吒闹海教学反思
哪吒闹海教学反思 哪吒闹海教学反思1 《哪吒闹海》是一篇神话故事,讲了哪吒为民着想,不为强暴,大闹东海,制服龙王父子,使人民过上安定生活的故事。由于这是一篇神话故事,小朋友们
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哪吒闹海教学反思
《哪吒闹海》是一篇神话故事,讲了哪吒为民着想,不畏强暴,大闹东海,制服龙王父子,使人民又过上了安定生活的故事。教学这篇课文,我觉得以下几方面做得比较好:一、紧扣“闹”字顺势牵
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《哪吒闹海》教学反思
《哪吒闹海》教学反思 《哪吒闹海》教学反思很喜欢教神话故事、历史故事类体裁的课文,《哪吒闹海》节选自《封神演义》,动画片之类的影视作品估计孩子们已看了不少,读懂是没有
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哪吒闹海教学反思
哪吒闹海教学反思: 我在教学中注重学习词语和有关名言的积累,通过朗读体会到东海龙王父子的可恶,同时也体会哪吒为民着想、敢于同邪恶做斗争的精神。 学生的想象是丰富的,如果我
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《哪吒闹海》教学反思
《哪吒闹海》教学反思 古峰二小 韩莺妹 《哪吒闹海》是一篇神话故事,写的是小哪吒不畏强暴,大闹东海,制服龙王,使人们又过上太平日子的故事。课文情节生动有趣,语言直白,尤以动词
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哪吒闹海教学反思
哪吒闹海教学反思 篇一:哪吒闹海>教学反思本文教学的重点是指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,因此,教学这篇课文,我采用了以指导朗读为主的教学方法。本篇神话>故事是学生
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《哪吒闹海》教学反思(五篇材料)
本文教学的重点是指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,因此,教学这篇课文,我采用了以指导朗读为主的教学方法。本篇神话故事是学生众所周知的,特感兴趣的文章,理解不是学生难点
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哪吒闹海教学反思(推荐5篇)
《哪吒脑海》教学设计 杏花泉小学 陈春花 一、教学目标: 1、正确、流利地朗读课文。能生动形象地讲讲《哪吒闹海》故事。 2、学会本课9个生字,两条绿线中的10个生字只识不写。
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哪吒闹海教学案例及反思
教学理念:故事情节贯穿学生活动,以“以说促读,以读练说”,巧妙地提供给学生提问、解决的机会,让学生凭借集体的力量解决问题,同时发挥充分的想象,使思维活跃,敢于说,敢于创新,从而提高
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(教学反思参考1)哪吒闹海
(教学反思参考1)哪吒闹海 《哪吒闹海》是苏教版小语第五册的一篇神话故事,写的是小哪吒不畏强暴,大闹东海,制服龙王,使人们又过上太平日子的事。课文重点是指导学生正确、流利、
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《哪吒闹海》第二课时教学反思
本节课的教学重难点是指导学生反复朗读、在读中体会课文内容,弄清哪吒闹海是为了整治恶人,让老百姓过上太平日子,从而进一步感悟哪吒机智勇敢、敢于与邪恶势力作斗争的精神。这
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哪吒闹海教案
哪吒闹海教案1 教学内容哪吒闹海教学课时第1课时教学目标1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字,绿线内的7个只识不写。3、理解由生字组成的词语。重点难点学会本
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皮影《哪吒闹海》
哪吒闹海 老爷,老爷!夫人生了!是男是女?呃...不知是个什么...哼! 啊?!怀胎三年六个月,生下这么个东西!恐怕不是个好兆头。哼! 哈哈哈哈,李总兵,金光洞太乙真人向你贺喜了! 嗨,变了一个不成
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《哪吒闹海》说课稿
《哪吒闹海》说课稿 一、简析教材 《哪吒闹海》是九年义务教育苏教版小学语文教材第五册第三单元第10课的一篇神话故事。讲了小哪吒为民着想,不畏强暴,大闹东海,制服龙王父子,使
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《哪吒闹海》教案
《哪吒闹海》教案 中文一班 甘企玮 201012010129 一、教学目标: 1、认识并且读准“霸、捕等”七个生字;正确读写“件、混、巨等”十个生字。认识并了解“摇晃、原形等”八个词
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哪吒闹海教案设计
《哪吒闹海》是苏教版小学语文第五册的一篇神话故事,写的是小哪吒不畏强暴,大闹东海,制服龙王,使人们又过上了太平日子的事。哪吒这个小英雄的形象在学生心中早已经扎下了根,因为