专题：欧洲西部教学案例
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欧洲西部教学案例大全
欧洲西部“自然环境”第一课时 【教学重点】1.欧洲西部的地理位置 2.海岸线对欧洲西部气候的影响 3.欧洲西部重要的地理事物 【教学难点】1.欧洲西部与西欧的区别 2.冰川作
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欧洲西部教学反思
欧洲西部教学反思 反思一：欧洲西部>教学反思本节课的教学任务在于让学生认识欧洲西部的地理位置、主要国家，了解掌握欧洲西部工农业的特点和欧洲西部丰富的旅游资源。在教学
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《欧洲西部》教学反思
《欧洲西部》教学反思
《欧洲西部》教学反思1
《欧洲西部》是世界地理“认识区域”中选取东半球的国家之一。欧洲西部虽然与我国同在东半球，但地域环境、自然资源和人文方面 -
欧洲西部教学反思
《欧洲西部》教学反思 《欧洲西部》这节公开课主要是设计了三个主要内容，一是欧洲西部在的位置和范围，二是发达的畜牧业，三是繁荣的旅游业。第一部分是学生自学的部分，给出欧洲
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欧洲西部教学设计
欧洲西部教学设计1 一、教材分析处理本节课是一个区域地理的学习，重在培养学生区域地理的学习方法、突出区域的特色、学习生活有用的地理，本小节教材包括三部分内容“工业密
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欧洲西部教学设计
第二节 “欧洲西部”教学设计（一） 一、教学目标 1．知识与技能 学生通过学习欧洲西部地区的位置范围、国家、经济发展的特点，了解区域经济发展的特点与原因。 2．过程与方法 通过布
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《欧洲西部》教学设计
《欧洲西部》教学设计 目标 1. 分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确独特的自然环境（地理位置、地形、气候）对地区农牧业的重要影响。 2. 引导学生阅读教材图片和资料或课下收集
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欧洲西部 教学设计
欧洲西部 教学设计 一、教学内容 欧洲西部是人口稠密、经济发达国家的集中地，其联合组织“欧盟”在世界政治和经济中占有重要的地位和作用。这里的工业以制造业为主， 农业以畜
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欧洲西部教学设计
欧洲西部 教学设计 石堤镇初级中学 郑银花 一、教学内容 欧洲西部是人口稠密、经济发达国家的集中地，其联合组织“欧盟”在世界政治和经济中占有重要的地位和作用。这里的工
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欧洲西部教学设计
七年级下册第八章《东半球其他的国家和地区》 第二节“欧洲西部”（第一课时）教学设计 指导思想： 新课程标准下的地理教学要求“改变地理学习方式，培养地理学习能力，鼓励积极探究，
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欧洲西部教学设计
第四节欧洲西部 北票七中任娜 课时安排：第1课时 教学目标 1、 知识目标：通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲
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欧洲西部_教学设计
第四节欧洲西部 北票三中 尹明明 教学目标 1、了解欧洲西部的地理位置、范围。 2、了解欧洲西部的经济发展水平、国家构成。 3、欧洲西部的气候特征。 4、欧洲西部发达的旅
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欧洲西部 教学设计
欧洲西部 教学设计 8.2 欧洲西部 教学设计 一、教学内容 欧洲西部是人口稠密、经济发达国家的集中地，其联合组织“欧盟”在世界政治和经济中占有重要的地位和作用。这里的工
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《欧洲西部》说课稿
《欧洲西部》说课稿 《欧洲西部》说课稿1 一、说教材1.教材的地位与作用《欧洲西部》是世界地理“认识区域”部分的重要内容，是《东半球地区》的延展和深入，是学生具体了解本
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欧洲西部教案
第六章 认识区域 第三节 欧洲西部 教学目标： 知识与技能： 通过地形图引导学生分析西欧的地理位置、地形、河流等。 了解欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早，目前经济发展水
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欧洲西部教案
《欧洲西部——发达国家最集中的区域》教案 主备人：张慧 知识与技能： 1、在地图上找出欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都 2、运用地图描述欧洲西部的地形分布特点及地势
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教案欧洲西部
《欧洲西部》教案 一、教学目标： (一)知识与技能 1、认识欧洲西部地区的位置、范围;能在地图上找到主要的国家及首都,说明本地区重要的地理环境特征,使学生掌握读和使用地图
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欧洲西部教案 （精选）
第八章 欧洲 第二节 发达国家集中地——欧洲西部 教学目标 （一）知识与能力 1．认识欧洲西部地区的位置、范围；能在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征，使学生
