专题：pep六年级英语上教案
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PEP六年级英语上教案
PEP小学英语六年级上册第三单元 第1课时教案 教学内容：Let’s start A let’s learn pair work 教学目标：1、Able to use the sentences :What are you going to do? I’m go
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PEP六年级上英语作文
PEP 六年级上英语作文(1)
There are fifty students in my class.Some students live far.Usually they go to school by subway because it’s fast .Some students live n -
pep六年级英语上册教案(修改版)
Unit 1 How Do You Go There? 第一课时 一、 教学目标与要求 1．能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train。 2．能够听、说、认读短语：by plane，by ship，by subway。
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PEP六年级英语上册教案
小学英语PEP六年级上册教案 Unit 1 第一课时 一、教学目标与要求 1． 能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train。 2． 能够听、说、认读短语：by plane，by ship，by s
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新版pep小学六年级英语unit5教案范文大全
备课时间：上课时间： 课时编号：Unit 5 What does he do ? 第一课时 A Let’s learn & Listen, match and say 一、教学目标与要求: 1. 能够听、说、读、写有关职业的单词和
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PEP小学英语六年级上册教案
PEP小学英语六年级上册教案 Unit 1 How Do You Go There? 第一课时教学设计 一、教学目标与要求 1． 能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train。 2．能够听、说
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pep六年级英语上册Unit5教案
Unit 5 What does he do？ 第一课时 A Let's try Let's talk 一、教学目标 （一）认知目标 1. 能够听、说、读、写主要句型：What does your father/mother/he do? He/She is a/an…
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PEP小学六年级上英语教学计划1
—、指导思想： 适应知识经济时代的创新要求，贯彻素质教育的精神，以党的教育方针和邓小平同志的三个面向为指导，遵循第二语言教学的客观规律，以提高整个中华民族的思想道德素质和
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pep小学英语六上教案
六年级第四单元 PartA Let’s read 一、教材分析 本节课是第四单元A部分的一节阅读课，是第三课时。主要内容是围绕两封电子邮件展开。在本节课中，要求学生在充分理解文本的基
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2014新版PEP小学英语六年级上册教案（5篇范文）
2014新版PEP小学英语六年级上册教案 Unit1 How can I get there? 1、本单元要求会听，说，认读的单词： Science, museum, post office, bookstore,cinema, hospital, crossing, t
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PEP版六年级下册英语Recycle2教案
PEP版六年级下册英语Recycle2教案 一、单元教学目标 1．能力目标 能组织并积极参加英语欢送会，灵活运用所学语言进行交流。 能够了解英语请柬的内容并会模仿书写英语请柬。 能
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PEP小学英语六年级上册 unit3 教案
Unit 3 My weekend plan 第一课时A Let’s learn & Make a plan 教学目标: 1．能够听、说、读、写短语：visit my grandparents, see a film, take a trip, go to the supermark
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PEP六年级英语上册全册教案
Unit 1 How do you go there? 第一课时 一、教学目标与要求 1． 能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train。 2． 能够听、说、认读短语：by plane，by ship，by subway。
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PEP六年级英语上册全册教案（汇编）
Unit 1 How Do You Go There? 第一课时教学设计 第一课时 一、教学目标与要求 1． 能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train。 2． 能够听、说、认读短语：by plane
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小学六年级PEP英语公开课教案2014.6.16
公开课教案 课题：班级：六年级
学校：孟集镇大树小学教师：李老师 How tall are you?Unit 6How tall are you ?
一、Teaching aims
1、能够听、说、读、写单词语phone、weak、worri -
新版小学pep六年级下册英语unit1教案
备课时间： 2015.3.8 上课时间：2015.3.9 课时编号：1 Unit 1 How tall are you? 第一课时 A Let’s learn & Do a survey and report 教学目标与要求: 1. 能够听、说、读、写
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PEP六年级英语上册第十四周教案
Unit SixThe Story of Rain
第一课时
教学内容：Let’s startA Let’s learnLet’s find out
C Let’s singGood to know
教学目标及要求：
1、知识与能力目标：
（1）能够听、说、读 -
pep小学英语六年级下册教案 新课标
Unit 1 How tall are you? 第一课时 一、教学目标 知识与能力： 1.能够听、说、读、写形容词的比较级形式：taller, stronger, older, younger和shorter. 2.能够用句型：I’m „ c
