专题：pep四上英语教学反思
-
PEP小学英语教学案例四上
PEP小学四年级下册英语教学案例 Books4 Unit 4 It’s warm today 沙窝乡渔坝小学 江 兰 教学内容（Teaching content）： Section B Let’s Learn教学目标（Teaching aims and de
-
四上英语教学反思
四上英语教学反思 四上英语教学反思1 四年级有独特之处，不能用一、二年级的数学设计，教学评语，又不能用五、六年级生硬的教学。所以，要选择何种教学模式，怎样处理课堂，都是一个值
-
PEP六年级英语教学反思
PEP小学英语六年级上册 第四单元第二课时教学反思 XXX小学 XX 六年级英语教学反思 本课的教学设计目标明确，结合了学生的认知规律和年龄特点，为实现教学目标所采取的教学步
-
pep小学英语教学反思（大全五篇）
pep小学英语教学反思身为一名刚到岗的教师，我们要在课堂教学中快速成长，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家收集的p
-
pep小学六年级英语教学反思
让情境更好的Hold住教学
教学反思
韩家店中心小学王超
任小学英语教师以来，我们经常提到创设情境，有时甚至是为了情境而创设情境，以至于产生了虚假的情境。很多老师抱着在这样 -
pep四上教案（5篇）
Unit 1 My classroom 第一课时教学设计 课题：Unit One My classroom 教学重点：学习What’s in the classroom?及相关单词：classroom,window,door,picture,board,light。 教学难
-
pep小学英语教学反思汇报（推荐阅读）
pep小学英语教学反思汇报 以下是为大家整理的关于pep小学英语教学反思汇报的文章，供大家学习参考！ 此次比赛中，我们英语科所上的内容是义务教育教科书PEP三、四、五年级下册的
-
小四上英语教学总结
小学四年级上期英语教学总结
时光荏苒，转眼一个学期已经过去。本学期我担任四年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施 -
pep人教版四上英语全册教学反思（合集五篇）
Unit1 My classroom教学反思 Part B Let’s Learn课后反思 我上PEP四年级Unit1 Part B Let’s Learn这一节课下来我自己感觉教学过程很顺利，师生间配合也还默契。下面是我对
-
PEP小学英语教学案例
小学英语教学案例 活动名称：The happy letters. 课题说明：PEPBook2/Unit4/PartB let’s say & let’s do. 课时说明：1课时 活动目的：大量应用了交际活动，力求创设和谐、愉快的交
-
pep三年级英语教学设计（精选）
分步骤呈现新知有效降低教学难度 --Happy birthday! 教学设计 泥沟镇中心小学 宋焕国 内容简析 本课时pep英语三年级上册第六单元Section B第一部分Let’s talk和Let’s pla
-
PEP小学英语教学案例
PEP Book3 Unit 3 Part A Let’s learn Unit 3 Let’s paint 教学案例 石庙镇大付小学 徐泉祥 教学内容： 人教版小学英语三年级上册Unit 3 Part A Let’s learn 指导思想： 以
-
pep四年级英语教学点评
1本课时主要学习教室中部分常见事物的英文表达。内容和学生的生活环境很贴近。在热身和复习环节，教师利用图片，引导学生通过看图说话的方式，运用所学的内容“What’s in the pi
-
PEP小学英语教学设计
PEP小学英语教学设计 散花镇红莲中心小学 赵爱芳 教学内容： 1、PEP小学英语五年级上册第一单元Part A Let’s Learn中的8个单词：tall-short, strong-thin, young-old, funny
-
PEP小学英语教学案例
PEP 3 Unit 3 Let’s paint Part A Let’s learn教学案例 营盘山小学 代春梅 教学内容： 人教版小学英语三年级上册Unit 3 Part A Let’s learn 指导思想： 以学生为主体，激发和
-
四上语文反思
《独坐敬亭山》教学反思 在教学《独坐敬亭山》这首古诗时，我在学生介绍完李白的相关资料后，又补充介绍了这首诗的写作背景：当年，诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊
-
四上反思（推荐阅读）
《观潮》教学反思： 《观潮》是八年级上册第六单元的一篇课文。本文是一篇以写景为主的散文，文章语言优美，词语丰富。作者寓情于景，通过对钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡景观的描绘，
-
四上教案及反思
“整体把握 情境悦读 绿润心灵”研究课教案及反思 2017-2018学年度第一学期姓名：刘萍萍 2018.1 绿色教学目标： 1、学习课学，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精
