专题：pep小学三年级上册
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小学英语三年级上册PEP
用1、2、3........讲下列句子排成一段通顺的对话。
A
（）Nicetomeetyou，Jim.
（）Goodmorning，Tom.
（）Tom，thisisJim.
（）Nicetomeetyou，too.
（）Goodmorning.
B
（）Nicetomeetyou.
（）Hello，Jim.
（）Nice -
PEP小学英语三年级上册教学计划
正安三小三年级英语教学工作计划
胡婵
本学期，我担任了三年级四个班的英语教学工作。为了在今后的各项工作中做到有序进行，特制订以下计划：
一、学生知识能力习惯态度分析
学生 -
小学三年级英语上册教学计划(PEP)
三年级英语上册教学计划
王屯小学张海莲
一、学情分析
三年级共有学生36人，他们聪明活泼、勤奋好学，这些学生基本上都未曾接触过英语，他们对英语感到好奇，对英语都有着十分浓厚 -
PEP小学三年级英语上册教学计划
PEP小学三年级英语上册教学计划
一、基本情况
本学期担任三年级（2）班的英语教学工作，本班共有学生39名。他们聪明活泼、勤奋好学，这些学生基本上都未曾接触过英语，他们对英语感到 -
新版PEP小学英语三年级上册教学计划
PEP小学英语三年级上册教学计划教材编排特点：
1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性， 同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的 -
PEP小学英语三年级上册教案
Unit One Hello 第一课时 教学目标： 1、听懂、会说 Hello./Hi. Goodbye. /Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介
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新版PEP小学三年级英语上册教案
Unit 1 Hello 第一课时 教学目标：1、听懂、会说 Hello./Hi, I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、
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PEP三年级上册教学计划
PEP三年级上册教学计划
一、教材分析
本教材吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功的经验，把教学理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来，以话题为纲，以 -
PEP小学英语三年级上册英语试卷分析
PEP小学英语三年级上册英语试卷分析 本次命题，继续遵循《英语课程标准》和人教社《英语》教材，贯彻"测试语言不出偏题怪题，加强语言运用和交际能力"的设计原则，着重考察学生在语
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PEP小学英语三年级上册英语试卷分析
三年级上册英语期中试卷分析 本次命题，继续遵循《英语课程标准》和人教社《英语》教材，贯彻"测试语言不出偏题怪题，加强语言运用和交际能力"的设计原则，着重考察学生在语境中运
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小学英语pep三年级教学计划上册（推荐9篇）
篇1：PEP小学三年级英语上册教学计划PEP小学三年级英语上册教学计划一、新课标对本册教材的要求根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学
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PEP小学三年级英语上册教学计划[精选5篇]
引导语：无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，又将迎来新的工作，新的挑战，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？以下是
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PEP小学三年级英语上册教学工作总结
PEP三年级英语上册教学工作总结 我第一次教学小学三年级的英语，刚开始还是有点陌生，但经过一期的摸索、探讨与实践，我对三年级上册的英语教学有了一定的经验，尤其是英语入门阶段
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PEP小学英语三年级上册教学工作总结
武义县博文学校2014学年秋学期 PEP小学英语三年级上册教学工作总结 张海芳 这学期,我担任小学三年级英语教学工作。从各个方面培养小朋友的英语学习兴趣，利用一切机会，锻炼小
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PEP小学英语三年级上册unit6说课稿（大全）
PEP小学英语三年级上册 Unit6 Happy birthday！ 说课稿 教者： 韩爽 一、说教材分析： 本单元重点学习1-10的数字，以生日为背景学习数字以及如何询问对方的年龄How old are you?
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新版Pep小学三年级英语上册recycle1教案
Recycle 1 一、单元学习目标： 1. 知识与技能 （1）复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。 （2）通过游戏复习表示身体各部位、颜色和文具的单词，能听懂会说
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pep小学英语三年级上册教学反思
Unit 1 hello 第一课时 教学反思： Unit1 Hello 教学反思 刚刚接手三年级三个班，加上以前的教学体会，我发现：在英语 的学习过程中，小学生爱说爱动，对新鲜事物的接受能力较强，他们 可
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PEP小学三年级上册九月份教学反思
PEP小学三年级上册九月份教学反思 Unit 1Hello第一课时 教学反思： 这一课时主要是学习见面打招呼、自我介绍和道别用语。我希望能通过歌曲、游戏和角色扮演等多种教学方式激
