专题：pep小学英语教学论文
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PEP小学英语教学案例
小学英语教学案例 活动名称：The happy letters. 课题说明：PEPBook2/Unit4/PartB let’s say & let’s do. 课时说明：1课时 活动目的：大量应用了交际活动，力求创设和谐、愉快的交
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PEP小学英语教学案例
PEP Book3 Unit 3 Part A Let’s learn Unit 3 Let’s paint 教学案例 石庙镇大付小学 徐泉祥 教学内容： 人教版小学英语三年级上册Unit 3 Part A Let’s learn 指导思想： 以
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PEP小学英语教学设计
PEP小学英语教学设计 散花镇红莲中心小学 赵爱芳 教学内容： 1、PEP小学英语五年级上册第一单元Part A Let’s Learn中的8个单词：tall-short, strong-thin, young-old, funny
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PEP小学英语教学案例
PEP 3 Unit 3 Let’s paint Part A Let’s learn教学案例 营盘山小学 代春梅 教学内容： 人教版小学英语三年级上册Unit 3 Part A Let’s learn 指导思想： 以学生为主体，激发和
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pep小学英语教学反思（大全五篇）
pep小学英语教学反思身为一名刚到岗的教师，我们要在课堂教学中快速成长，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家收集的p
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PEP小学英语教学案例5篇
PEP小学英语教学案例 活动名称：The happy letters. 课题说明：PEPBook2/Unit4/PartB lets say & le’s do. 课时说明：1课时 活动目的：大量应用了交际活动，力求创设和谐、愉
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PEP小学三年级英语教学案例（合集）
PEP小学三年级英语教学案例(Colours)
——余元均六里坪镇狮子沟小学
教学内容：red 、blue 、green、 yellow、 purple .
句型：What colourisit ?It is…
教学目标：
1）知识目标：学 -
PEP小学英语教学案例四上
PEP小学四年级下册英语教学案例 Books4 Unit 4 It’s warm today 沙窝乡渔坝小学 江 兰 教学内容（Teaching content）： Section B Let’s Learn教学目标（Teaching aims and de
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PEP小学英语教学案例3
PEP小学英语教学案例 ——PEP Book3 Unit 3 My friends A Let's learn 序:记得有人这样说过：“要想让门外的人知道仓库里都放些什么，最好的办法是把钥匙交给他。”在由应试教
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pep小学六年级英语教学反思
让情境更好的Hold住教学
教学反思
韩家店中心小学王超
任小学英语教师以来，我们经常提到创设情境，有时甚至是为了情境而创设情境，以至于产生了虚假的情境。很多老师抱着在这样 -
小学英语教学论文
如何培养和提高小学生学习英语的兴趣 兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向，是推动人们进行活动的最现实、最活跃的内部动机。学习的最好
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小学英语教学论文
小学英语教学论文：如何创设学习环境和情景 英语教学是我校的一个重要特色，我们小学部英语组在英语学习的环境与情景的创设方面想了一些办法。我们认为：小学英语教学应该创造一
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小学英语教学论文[本站推荐]
小学英语教学论文：农村小学英语教学
春英
小学开设英语是新世纪社会发展的需要，是知识经济时代为了更好的发展与国际发展接轨的必然要求。小学英语教学有其独特性，是以激发学生 -
小学英语教学论文
小学英语教学论文 小学英语教学论文 【内容摘要】小学英语语篇教学是近几年所提倡的教学方法，经过几年的实践，已经形成了一定的模式，但随着现代化教学手段的运用，电子白板走进课
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小学英语教学论文
电教媒体——小学英语课堂的助推器随着现代科学技术的迅速发展，信息技术与课程整合已成为势不可挡的趋势，在小学英语中电化教学也越来越广泛。它以图、文、声、像等表现手段，直
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小学英语教学论文
以“趣”激学的课堂
有一句话是这样说的：Having made the children interested is a thing half done.(兴趣是成功的一半)。也就是说，兴趣是学好语言的关键。托尔斯泰也曾经说 -
小学英语教学论文
新课标下小学英语以“趣”激学的课堂探究摘要:英语是一门具有知识性、交际实践性的学科，小学英语教学不仅要从学生的眼前着眼，更要为他们的将来乃至终生着想。而兴趣有是最好
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小学英语教学论文
浅谈农村小学英语教育 东营市利津街道中心小学 高玲霞 摘要：小学开设英语是新世纪社会发展的需要，是知识经济时代为了更好的发展与国际发展接轨的必然要求。小学英语教学有其
